【第1篇】
“最近比较烦，比较烦，比较烦......”，哼着这曲歌，我又想起了我的烦心事——动作慢。
唉，不知道为什么，我自打出生以来，做什么事就都是“老牛拉破车——慢”。
就比方说吃饭时吧，每回都是我第一个动筷子，最后一个离开饭桌。妈妈总会在饭桌上唠叨我几句：“怎么这么慢呀，你嘴巴下有个洞吗？饭吃进去又掉出来，总吃不完！”时间久了，只要妈妈在饭桌上一说话，我就知道话的内容了。
动作慢不仅让我每天都“享受”妈妈的唠叨，更是让我饱受“冤屈”。
每次一放学回家，我就会立马冲进房间写作业，不然，我又要挑灯熬夜班了。无论作业多少，我最快也就是在9点钟之前收工。妈妈又总会批评我：“这么点作业，你还要写这么久，都没时间复习了，你是不是写作业时又偷着玩了，我都说过了，写作业要认真......”唉呀，我的母亲大人啊，我又不是故意要写慢的，你就放过我吧。
动作慢对我的学习也有着不小的影响。
记得有一次数学考试，里面的题目也十分简单，做起来也可以算得上得心应手。我一路过五关斩六将，闯到了最后一道应用题，心里便暗自偷笑：呵呵，这回我可有时间检查试卷了。殊不知留考试结束还不到两分钟时间。正当我列完算式准备计算时，铃声突然响了起来，望着老师将试卷收上讲台，我顿时傻了眼。试卷改出来了，我就是因为那道题没写完被扣了5分。事后，老师又是找我谈心，又是跟我父母打电话，操劳了好些时候。回到家，妈妈又板着一张冷若冰霜的脸，训斥我：“都跟你说多少遍了，你总是这样马虎，怎么可以漏做题呢？到毕业考怎么办，因为这5分，你知道要让父母花费多少钱吗？”我亲爱的老师、妈妈呀，不是因为我的马虎，而是因为慢动作惹的祸呀！
唉！动作慢这个坏毛病，我什么时候才能改掉呀？神啊，求你帮帮我吧。
【第2篇】
最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，你说，我该怎么办？怎么办？……
麻烦1：时间：上午（刚踏进校门）“杭，唐老师让你一来就去办公室一趟！”书包刚放下，“圣旨”就到了，“唉！想必又是为作文竞赛的事。”我嘀咕着向教室外走去，“这不，我校的红领巾文体活动月又拉开了帷幕，这是我最烦恼的时候，因为……”“呀！你当心一点！”真是出门不吉，刚跨出教室，就差点和数学课代表撞起来。“呀！原来是你呀！我们的小‘才女’，怎么才来呀！快！数学老师找我俩去辅导一下数学奥林匹克，准备参加下个星期的数学竞赛。”“可我还要去唐老师那儿呀！”“唉！快，先到数学老师那儿去，他已经等急了！”“可是……”不由我多说，她就拉起我就走，唉！要是我有分身术就好了，幸亏英语老师还没有找到我。“喂！杭，你的英语演讲准备的怎么样了？有把握吗？”真是怕什么有什么，刚下楼梯，就迎面碰到我们的英语老师，“我……我……”“看你，这还要我提醒你吗？快点准备，放学后，说一遍我听听！”我愣住了，天哪，要是我能有孙悟空的七十二变，那该有多好呀！
麻烦2：时间：中午（刚吃过午饭）这周是我值周班长，中午，班里又乱糟糟的，我不由想起前一周为管纪律不力而被老师“炒鱿鱼”的我的前任伟，“经一事，长一智。”我可不能再犯同样的错误。于是我来到了讲台前，环视了一下教室，呀！池在讲话，在我们班，谁不知道杭、池是“哼哈二将”，是一对“铁姐们”。可是……唉！看来，不“大义灭亲”是不行了，于是，我转身将池的名字端端正正地写在了黑板上。这下，教室里立刻鸦雀无声，是呀！这回，我连自己的好朋友的名字都记上去了，还有哪个敢不遵守纪律？可是……下午，池没有和以往一样叫我去玩，（以前，她总是一下课就拉着我去跳牛筋的），我真有点后悔！这时，想起了我记她名字时自己不屑一顾的目光（装出来的）；还有她回敬给我的那一瞥，带着几分怀疑，几分伤心，几分委屈……
麻烦3：时间：放学回家放学后，做完家庭作业，连忙准备起英语老师的英语演讲比赛（放学后挨批了），可是我的头脑刚有点“开窍”，客厅里却又响起了爸爸和他们“牌友”“修筑万里长城”的啪啪声和吆喝声。“爸爸，你们的声音太大了，能不能小一点！”我来到客厅说到。“那我们就不要来了，早点结束吧！”一个“牌友”站起来说道。“不！不！没关系，小孩子嘛！今天大家难得高兴！去，去卧室看书去！”爸爸觉得我在“牌友”面前使他丢了面子，连忙喝道，同时还回敬了我一个白眼，我吓得连忙知趣地退进了卧室。在阵阵啪啪声中和此起彼伏的吆喝声中我开始了我的English……
我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，看到此，你能告诉我该怎么办？
【第3篇】
“最近比较烦，比较烦我哼着小曲回到家中，今天又是星期五，见别人高高兴兴连蹦带跳地回家，心里既是羡慕又是嫉妒。
是谁说小孩没有烦恼，是谁说小孩无忧无虑。依我看呀！那些大人们才是真正的没烦恼，没忧愁呢。每天早上想什么时候起来就什么时候起来；晚上看电视都可以看到深夜；随时都可以玩电脑而我们小孩呢，早上如果起晚了屁股就要遭殃了；晚上顶多能看半个小时的电视；电脑就更别想摸了，一个星期最多用一两次这些还是算好的了，最可怕的是，双休日本是我们休息.睡大觉的日子，竟都被那恐怖的“魔鬼”——补课给霸占了。
记得有一次。星期六上午，我补完奥数回家，见家里好热闹，没想到是我家又买了一台小挖机。我暗暗笑道：呵呵，今天这种日子应该不需要去学二胡吧!想到这里，我就高兴地一蹦三尺高，和小伙伴们一起玩滑板。“啪啪啪啪鞭炮声响起了，我们不约而同地聚在了一起，看看这隆重的场面。一阵鞭炮过后，出奇的寂静，不过耳畔还是不时地传来了一声声断断续续的鞭炮。我准备继续去玩，可是当我身时，突然看见了一个背着二胡的人，“遭了，郑老师来了。”我赶紧去拽住妈妈的衣角，“妈妈，今天都三点多了，下次再学吧！”妈妈严厉地回答道：“不行，老师都来了，怎么能不学呢！”“不嘛不嘛可是表姐、舅舅他们都劝我听话。我只好拿起二胡，撅起嘴巴，纵着眉头。妈妈见我这个样子便怒气冲冲的骂了我几句，后来老师讲什么我都没听进去晚上，做作业做到了十点。到了床上，怎样都睡不着，便想起了妈妈教我的方法：睡不着就数羊。“一只羊，两只羊五十只羊，五十一只羊一百只羊......一百五十只羊”我慢慢的进入了梦乡。“起床了，起床了一大清早，我就被妈妈嘹亮的歌喉吵醒了，“快点，都七点五十了！”啊，八点迟到，只剩下十分钟了，我立马从床上跳下来，带着睡意去补英语。漫长的上午终于过去了，下午*啦！等等，好像妈妈下午又给我报了一个视唱练耳班啊！烦啊为什么你们要给我报那么多的班呢？我知道你们是为了我着想，可是也太过头了吧。弄得我一天都不能休息，一刻都不能停住，双休日的作业都只能晚上做，谁能听听我们的心声啊。烦啊，烦啊，学，学，学，天天都学，脑袋里总是浮现出补课两字，现在我都对学习产生了恐惧感。
“最近比较烦，比较烦......”我又哼起了那首歌。
【第4篇】
成长之路，烦恼一言难尽。小事会被快乐冲去，大事好像刻在了心里，任凭风吹雨打，永生难忘。在我的“烦恼大事”中，刚刚又多了一阵墨香。
前一个月是科学考试。要知道我这位名副其实的文科生，可从来不精通理科。白纸黑字的考卷一到手，我就如临大敌，气势上就输了一大截。我故作镇定，握起那支突然沉重的笔，开始答题。完了，这些题目在书上、提纲上、作业本上都有，可不知为什么，一瞬间这些东西都从脑子里跑到九霄云外去了。不会的怎么办？只能猜，一节课就这么过去了。下课铃响了，我还没有检查，慌忙看了几眼，马上就交了卷，反正已经没了希望，何必装样子去看不会的题目呢？回家后我什么都没有对管学习的妈妈说，我拿出课表，瞪大了双眼看着上面的“科学”两个字，明天还有节科学课。
第二天的科学课上，只见老师手拿一叠卷子，还带上了许多红笔，吓我一跳，原来是让我们帮忙批考卷，我还以为是又要考试。这一边听答案，一边批卷子，让我更忐忑了，我算了算自己的分数，好像连90分都没到。我情绪低落，很快，一下课我就拿到了考卷，85分！一个让人伤心，甚至绝望的数字，我一看别人的分数，再一排，好像已经20几名了，要知道，我们班一共才只有32人。回家一定少不了一顿批评。谁知妈妈竟然没有问有关学习成绩的事，这让我吃惊极了，觉得妈妈会不会是知道我的成绩，只是这个分数着实太不理想了，她被气得不想与我说话。我这个人嘛，以感情为重，“妈妈，这次科学期中考试我才85分。”这句话从口中说出来，我开始伤心，开始急燥，开始烦恼。可妈妈呢？一眼都不看我，劈头盖脸地批评我起来。她说的那些我都知道，这使我越发困惑、烦恼。可我就是做不到，我想痛哭，可我没有理由，这都是我自己造成的，无法推卸责任，我能做的只有承担。妈妈过了好久才终于说：“不要为此烦恼，你已经长大了，可以为自己做的就是让明天美好！”
是呀，有谁在成长中是无忧无虑的？连一株小草也会有烦恼，“为什么老天爷让自己那么弱小？”如果你为了昨天和今天烦恼，那会使你的明天更加烦恼，我们一定要把握今天，让明天变得更好。
【第5篇】
快乐的成长经历好似一篇优美的乐章，但中间偶尔也会有几个不太和谐的音符。我的成长就有一大烦恼---写字慢、做题慢。
这个问题一直“欺负”了我五年。因为它，我的作文篇幅短，从未得过高分，“25分”“26分”排着队来找我；因为它，我的试卷一直都是在惊心动魄的倒计时中完成的。唉，我每一篇作文美中不足的致命缺点不用说，还是它。
那次数学单元考试，我本来能考一百分的。可是因为写字慢，最后一道简单的送分题还没有写完，时间就到了，老师毫不留情地点了我的名字，催我交试卷。同学们咄咄逼人的目光齐刷刷地向我投来，使我尴尬得无地自容，我只好低着头交出试卷。一下子，卷子最末位那片醒目的空白答题区暴露在众目睽睽之下，聚集在我身上的目光转移到了我的试卷上，然后又分散开了，我的耳边响起了周围人的嘲讽，
“喂，她最后一大题没写。”
“嘻嘻，我看见了，真是个傻笨瓜！”
“哈哈，这么简单还不会写”
这些话深深地刺伤着我，可我也无力回击，我确实没写完卷子呀。哼 ，我发誓，一定要提升写字速度！
在那件事后的几天里，我拼命写字，一天照着三面写。那时我刚升二年级，小手还很嫩，被磨得又疼又红，很快便坚持不住了……
不过年级高了，作业越来越多，这个问题又显露出来，写字慢的烦恼再次向我袭来。但经过我的又一次努力，英语、数学考试我都能轻松完成，并取得优异的成绩，只是语文考试书写量较大，我还有些吃力。
现在我仍在努力寻找方法。我相信，有一天我会改掉这个缺点，消除这个烦恼，让它成为成长的一道风景，快乐童年的调味料。到那时，我将成为一个更出色的学生，我将成为更完美的自己。
