导读：一个小学生拿着一节刚切下的凤仙花的茎，泡在鲜红色的水里面。过了一段时间，把茎从红水里面取出来，用小刀把茎切开，茎里面的汁水，竟然全部变成红色！这是上科学课的时候...

一个小学生拿着一节刚切下的凤仙花的茎，泡在鲜红色的水里面。过了一段时间，把茎从红水里面取出来，用小刀把茎切开，茎里面的汁水，竟然全部变成红色！

这是上科学课的时候，周老师给我们看的一段关于凤仙花的视频。

“所有植物的茎，放到有颜色的水里，”周老师说，“过一段时间再去观察，你会发现茎里面的汁水都会变成那一种颜色。”

我半信半疑，是真？是假？排球训练一结束，我便一路飞也似的快跑到家。

路上，我顺手摘了四段小树枝。回到家中，我马上找来四个一次性透明杯子，在里面倒满白开水，又找来颜料，挑出四种颜色—红色、紫色、白色和黄色，一一滴到杯子里，又把摘来的树枝小心翼翼地放入了水杯中。

不知怎的，一个奇怪的想法冒出，把超轻黏土捏碎沉在水里泡开，把它的汁液倒入红颜色的水杯里，又加上一大堆胶水在杯子里面，把树枝粘住了。

它会变成什么样子呢？我不断地猜测着。

过了两三天，我把树枝从杯子里取出来，用一把小刀把树枝切开。有胶水的那杯，小树枝依然如故；其它三杯的小树枝里面都被染成浸泡过的颜色了。

实践出真知，实践与真知，皆我所求。