导读：在这个初冬的早晨，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着棉花似的白云，云朵在空中时而变换着。教科学课的白老师带领我们到实验室去做岩石热胀冷缩的实验。实验室的器材真多呀！有放大...

在这个初冬的早晨，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着棉花似的白云，云朵在空中时而变换着。教科学课的白老师带领我们到实验室去做岩石热胀冷缩的实验。

实验室的器材真多呀！有放大镜、打火机、酒精灯、矿泉水瓶等。白老师先把科学书翻到第三单元说:“这节课我们做关于岩石热胀冷缩的实验。”大家一听可兴奋啦！实验太吸引人啦！接着，白老师便把我们实验的准备材料写在黑板上：岩石、酒精灯、打火机和夹子、量杯，并要求我们用100毫升的杯子装25毫升的水。我们跟着读了一遍明白要求后就开始做实验了。

我们的小组长邹佳豪马上上台领实验器材。实验器材领到后大家分工合作，易泽雨从桌子上拿起100毫升的杯子装了25毫升的水，邹佳豪拿着打火机把酒精灯点燃，刘昊天用镊子把岩石夹到了火上烤，易泽雨一直在旁边提醒:“要烤到外焰上……”刘昊天小心翼翼地烤着岩石，害怕夹不稳掉下去导致前功尽弃。晶莹的汗珠从他额上流下来。大约两分钟后，他把岩石放进了装有水的杯子里，邹佳豪赶紧用白色盖子盖子罩在酒精灯上灭火。大家紧盯着掉进水里的岩石仔细观察着：岩石好像缩小了，而且水里还冒起了一些小泡泡。

做完实验后，我们便聚精会神地听白老师的总结，她首先表扬了我们和其他发现了现象也跟我们差不多的同学，然后告诉我们，这就是就是热胀冷缩的原理。

有趣的科学实验虽然结束了，但同学们都很想再做一遍。 

科学实验激发了同学们学习科学的热情。今后我们要更加认真地学科学，用科学解决生活中的疑难问题。