关 键 词： 小学五年级 3000字
字 数： 3000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级3000字的作文，题目为：《五九六十八》，欢迎大家踊跃投稿。
这篇童话为什么叫《五九六十八》别急，读完你就知道了。我叫韩小伟。老早以前，我就发现了一条“规律”：不论我每天干的事儿有多少样，总起来分，只能分为两类。
一类是：钓鱼，踢球，看电影，吃冰棋淋什么的，当然，如果可能，上台领奖状呀，接受“光荣称号”呀，也可算在内，这都归为“爱干的”那一类；还有一类是：听课，做算术题，写作文，考试什么的，这都归为“不爱干的”那一类。
一发现这条“规律”，我紧接着就想：哈，要是有谁去替我干“不爱干的”事，我光留下“爱干的”事，那该多美!
谁能想到，我的愿望还真的实现了。那天晚上，我正盯着算术作业本出神，心却早去干“爱干的”事了：坐在松花江边钓鱼，哎呀，一条好几斤重的鲤子上钩了……
正在这时，门被“砰”地撞开了。我吃了一惊。只见一个胖乎乎的孩子，笑嘻嘻地跑到我身边。我觉得他十分面熟，忙问：“咳，你是谁”
那个孩子答道：“我叫韩小伟。”我说：“什么!你也叫韩小伟”那孩子点点头说：“一点也不错。”说着，他拉住我的手，站到大镜子前面。
我朝镜子里一看，哟，镜子里并排站着两个孩子，都那么高，那么胖乎，眼睛、鼻子、嘴都长得一模一样。我敢说，我俩比双胞胎还像。当然，表情可不一样：那个惊讶得大张着嘴巴的，是我；那个笑眯眯的，是新来的伙伴。
“虽然咱俩长得都一样，可我是‘假’的，”他向我声明说，“我是电子研究所陈爷爷做的机器孩子。我是专来帮你的。今后，你把不爱干的那一类事儿，都交给我干吧，用不着客气。”
哟，竞有这样的好事!他还怕我客气。我又仔细瞧瞧，这个机器孩子和机器完全不沾边，根本就是一个活生生的孩子。陈爷爷真了不起!
“非常感谢!”我连忙说，“机器孩子，那就把这几道算题给我做了吧!”
机器孩子眨眨眼说：“你就叫我伙伴，还不行吗”说着，拿起算术作业本，一口气把这几道题全做出来了，又问我，“还有什么事”
我忙说：“没啦，谢谢。——伙伴，那明天呢”
“伙伴”回答得挺干脆：“当然是我替你上课去了……”
我高兴得手舞足蹈，忽然，听见妈妈在外屋对爸爸说：“唉，小伟在屋里跟谁说话呢”
我慌了手脚，要是妈妈突然进来呢“伙伴”忙对我说：别急，你揪一下我的后脖梗。——明天早上再吹起来。”
我伸过手去，在“伙伴”后脖梗上一揪，只听“哧”地一响，“伙伴”便像个放了气的塑料娃娃那样，瘪了。我急忙将“伙伴”卷了起来，放到抽屉里。
门“吱扭”一声开了，妈妈真的走进来：“小伟，你和谁说话呢”
“我，我……”我张口结舌，头上直冒汗，“我背台词呢……”
“你在演戏”妈妈有点奇怪，“来，我看看你的作业做得怎么样了。”
妈妈看完，笑了，夸奖说：“不错，都对了。那就快睡觉吧!”
妈妈走了，我躺在床上想，陈爷爷真了不起，造出了这么个了不起的“伙伴”，这回，我再也不用发愁了。
第二天早饭后，爸爸、妈妈上班刚走，我就拉开抽屉，取出“伙伴”，在他的后脖梗上的气孔吹了一阵；又将连结的塞子塞上，“伙伴”就又笑嘻嘻地站到我面前了。
他递给我一面小镜子，说：“你要想我，就往里瞧吧!”接着，他背上书包，说声再见，就走了。
我仔细地看了挂钟，知道是上第一堂课了，才扛着鱼竿来到江边。
起初，我有点心神不安，一边瞧着水中的鱼漂，一边左顾右盼，生怕老师或同学会来找我。不过，我很快就安下心来，因为，这次不同于过去，我的座位不会空着，座位不空，还有谁再来找我韩小伟呢
忽然，我的手碰到了衣袋里的小镜子，就把它掏出来。这面小镜子圆圆的，就和女同学揣在兜里的那种小镜子一模一样。
我往里一瞧，哟，一下子就看见了“伙伴”——他正一本正经地坐在教室里听课。同学、老师、黑板……都可从小镜子里看到，真像一台小电视机。
我又看见，老师叫起“伙伴”，“伙伴”胸有成竹地走向黑板，飞快地在黑板上做出一道题。老师先是惊愕，接着就笑了。
我还想看下去，忽然，鱼漂沉了下去，我连忙将鱼竿向岸上一甩，一条“嘎牙子”就落到沙滩上了。整个上午，除了这条嘎牙子，我还钓到几条“白漂子”和“鲫瓜子”，都不过像手指头那么长，收获小得可怜，可我还是玩得十分开心。
我匆匆跑回家吃午饭，在大门口的老杨树下，我差点把“伙伴”撞个跟头，不过，他一点也没生气，只是说了一句：“快，快揪后脖梗。”
我朝四周一看，没有别人，赶紧到“伙伴”后脖梗上揪了一把，把“伙伴”装进书包里了。
这天下午，全校同学去看电影《雪孩子》，当然吹缬笆俏业幕疃裕揖托顺宄宓厝チ恕Ｍ羌宋遥几裢馇兹龋褂械某宜担骸靶∥埃嗨裁蛔龀龅哪烟猓a class="channel_keylink" href="http://bbs.xiaoxue123.com" target="_blank">你一下子就做出来了，真行！
”但也有几个同学对我察颜观色，像有几分疑心。我觉得脸有点发热，就装出不在意的样子。后来，又有个同学说：“明天要考作文呢!”我不知打哪里来的劲头，竟冒出一句：“明天我再给你们露一手！
”
这天晚上，等妈妈睡下了，我“吹”起了“伙伴”，我俩下了半天军棋，后来我有点不放心地问他：“明天你能作一篇漂亮的作文吧？”没想到，他说：“我光会算术，不会作文。算术还是陈爷爷教我的呢！
”
“呀，”我吃了一惊，“那怎么办”“伙伴”告诉我说：“有办法。你来告诉我怎么作吧，我一下子就能记住了。”我抓耳挠腮地说：“废话，我要会作，不就亲自出马了!”
忽然，我看见一本《小学生作文选》，就拿过来，问：“我念一篇吧？”“伙伴”高兴地说：“好。别忘了念标点符号。”我就像开机关枪似的，把其中的一篇作文念了一遍。
当然，作文考试时，伙伴又第一个交卷了。老师还没来得及批完作文，全区“小学生数学竞赛”又开始报名了。
我报名让“伙伴”替我参加。“竞赛”那天，我跑到太阳岛去捉小鸟。我坐在一棵大树权上，掏出小镜子一瞧，嗬，“伙伴”他一点也不紧张，笑嘻嘻地一个劲儿写。
比赛结果，不用说，“伙伴”又为我赢得了全区“小学生数学竞赛”的第一名。
这消息传出后，全校同学见了我，都竖起大拇指说：“真是后来居上呀！
给咱校争了光！
”我还挺谦虚地回答说：“哪里，哪里!”
我正乐不可支，“伙伴”高兴地告诉我：“明天开授奖大会，发奖品。这活儿归你!”我一口应承说：“好，我去，这是义不容辞呀！
”“伙伴”又说：“不光领奖，还要请你发言介绍经验呢。”我说：“还要发言我不会说，不去了。你去吧。”“伙伴”说：“不要紧，去找你妈给你写篇发言稿，不就成了吗！
”我称赞说：“真是好主意。”
妈妈见我的算术成绩这样突飞猛进，挺高兴的，就答应了我的请求，替我写了一份发言稿。
第二天下午，在区少年宫举行全区小学生数学竞赛授奖大会，我长这么大，还头一次参加这样隆重的大会呢。
当乐队奏起雄壮的进行曲，我将“第一名”的奖状捧起的时候，掌声快要把讲演厅的屋顶震塌了。当我开始发言时，大厅里却又静得跟一个人也没有似的。
开头，我一个宇一个字念，还挺顺口，忽然，我眼前跳出一个字，可忘记它的读音了，只记得语文课本中学过。“我要百折不，百折，不，”我脸上又热了，停了一下，咳嗽两声，觉得镇静得差不多了，就接着念道：“百折不‘抓’。”
场上还是静悄悄的，看来，我没有读错。(后来我才知道，大家是出于礼貌，强忍住没笑出声来。)我继续往下念妈妈写的发言稿：“要学好算术，取得好成绩，得先练好基本功。”这时，我一时高兴，忘乎所以，放下发言稿，插上一句说：“比方，记不住‘九九表’，就算不好乘法。记不住‘三七二十一’， ‘五九六十八’，就不行呗。”
这时，全场“轰”地一声笑了起来，有“哈哈哈”地笑，有“咯咯咯”地乐，我心里奇怪极了，就质问他们：“笑什么五九六十八，就是五九六十八嘛！
”
大家笑得更凶了，我才知道弄出了笑话，想马上“吹”起“伙伴”，让他告诉我，到底哪句话讲错了，可“伙伴”在家中的抽屉里呀。我匆匆念完发言稿，就跳*去。听见有人说：“怪！
他怎么能得第一名”
我跑出大厅，跑上大街，跑回家中，想着我刚才的“发言”，想着那篇抄人家的作文，迟早也得露馅……我拉开抽屉，“吹”起“伙伴”，粗暴地对他说：“都怨你！
你，你快走吧!——”我朝门外指着。
“伙伴”却没有生气，他笑嘻嘻地走到门口，又回头问我：“都怨我吗看样子，你不想让我帮你念到大学毕业了”
我没有作声。“伙伴”朝我说声“再见”，点点头，笑嘻嘻地走了出去。门关上了。我忽然明白，事到如今，该怨的，并不是“伙伴”，而是我自己呀!
