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作文标题： 我与2008北京奥运
关 键 词： 北京奥运 小学四年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学四年级
我与2008北京奥运 大家好！
我叫庞金玥，英文名字是Diana，今年十三岁，是北京市海淀实验中学的初一年级学生。
来自：作文大全 我兴趣广泛，喜欢参加各种课外活动。我喜欢英语，曾参加北京英语口语大赛获三等奖。我喜欢语文，曾参加北京作文比赛获优胜奖。我喜欢音乐，特别是拉丁舞，受到舞蹈老师以及大家的好评。我喜欢电脑，我用电脑动画做过自己的照片剪辑；我自己设计博客，我的博客开通一个月浏览人数超过上千人，现在已经突破27000人次。我喜欢地理、历史和旅游，并将地理和历史结合到旅游之中，在大自然中学习。除此外，我非常爱好体育，我喜爱乒乓球，我也是一个小球迷，乒乓球的精彩瞬间给我带来无穷的快乐；我也喜欢游泳、羽毛球、跑步，曾参加校运动会获得过女子4*100米第四名；我还喜欢下棋，包括五子棋、跳棋和围棋等。
来源：作文网 zw.liuxue86.com 2008北京奥运，对我来说并不陌生。记得从我呀呀学语开始，就时常听大人说起奥运，谈得最多的当然是2008北京奥运。毫不夸张地说，“奥运”一词在我成长的十年里，是在我耳边响起、在我视线眼界中看到和嘴里说出的频率最高的词汇。何谓奥运？仁者见仁、智者见智。我成长的十年，包含着太多的奥运情结，并由此伴随着我对奥运，特别是对北京 2008奥运的认识逐步深化的十年。如果按阶段划分，我了解的奥运，在入学前和入学后的两个阶段，有着很大的、不同的感受、领悟、理解和认识。
记得，入学前，奥运对我来说，就是跑步、踢球等很多的体育活动。那个时候，我理解的奥运，是参加奥运会的运动健儿施展体育才华的竞技舞台；只是大人们的事，哪怕是2008北京奥运都离我太远太远，最多只是我到时可以从电视转播中收看或到比赛现场观看，从而大饱眼福的一项体育大会。随着年龄的增长，入学后，奥运对我来说，有了很多很多的全新的内涵。学习对我来说是一件快乐的事情，我学习的途径完全不限于书本，完全不限于学校。通过学习，我渐渐对奥运有了一种全新的理解，在我心中打开了一种与我幼时看待奥运的一种更多、更广、更深的奥运窗口。这扇奥运之窗，告诉我，奥运绝不仅仅是体育，奥运的意义已远远超出了竞技比赛的范畴。
奥运是众多体育项目的集合。因为奥运缘自体育，百年前的希腊第一届奥运会，首创了把各种体育比赛项目与各个国家结合到奥运的舞台上。每四年让人们为奥运而准备，为奥运而欢呼。我喜欢体育，我喜爱奥运，我更希望北京2008奥运，中国健儿取得优异的成绩。奥运代表着一种精神。“更快、更高、更强”始自奥运，但绝不仅仅是奥运；“更快、更高、更强”体现的是一种力量，一种智慧，一种受益终身的精神。作为一个中学生，“更快、更高、更强”首先要体现在学习上，在学习上做得更好，学到真本事，长大为祖国建设添砖加瓦。奥运是集体合作的产物。奥运本身就是一个大集体，各国参赛选手参与奥运，代表的是一个国家，而绝不是一个个体；没有合作、协同的意识只能是一盘散沙。我们中学生，在学校关心集体、积极参与集体活动体现的就是一种奥运意识。奥运是一种国际交流。奥运是多国语言的集合，是广泛结交朋友的大舞台。北京2008奥运，是北京，也是中国与世界各国交往扩大影响的有利时机。我作为一个中学生，更要学好外语，如果到时能够作为一个自愿者参加奥运会，我会以主人的身份为世界朋友、世界小朋友服好务。
总之，奥运作为一本书，太厚太厚；奥运作为一门学问，包含的内容太多太多。让我们继续努力吧，作好充分的准备去迎接奥运会的到来！
《我与2008北京奥运》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 北京奥运 小学四年级 1200字
字 数： 1200字作文
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本作文是关于小学四年级1200字的作文，题目为：《我与2008北京奥运》，欢迎大家踊跃投稿。
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我叫庞金玥，英文名字是Diana，今年十三岁，是北京市海淀实验中学的初一年级学生。
来自：作文大全 我兴趣广泛，喜欢参加各种课外活动。我喜欢英语，曾参加北京英语口语大赛获三等奖。我喜欢语文，曾参加北京作文比赛获优胜奖。我喜欢音乐，特别是拉丁舞，受到舞蹈老师以及大家的好评。我喜欢电脑，我用电脑动画做过自己的照片剪辑；我自己设计博客，我的博客开通一个月浏览人数超过上千人，现在已经突破27000人次。我喜欢地理、历史和旅游，并将地理和历史结合到旅游之中，在大自然中学习。除此外，我非常爱好体育，我喜爱乒乓球，我也是一个小球迷，乒乓球的精彩瞬间给我带来无穷的快乐；我也喜欢游泳、羽毛球、跑步，曾参加校运动会获得过女子4*100米第四名；我还喜欢下棋，包括五子棋、跳棋和围棋等。
来源：作文网 zw.liuxue86.com 2008北京奥运，对我来说并不陌生。记得从我呀呀学语开始，就时常听大人说起奥运，谈得最多的当然是2008北京奥运。毫不夸张地说，“奥运”一词在我成长的十年里，是在我耳边响起、在我视线眼界中看到和嘴里说出的频率最高的词汇。何谓奥运？仁者见仁、智者见智。我成长的十年，包含着太多的奥运情结，并由此伴随着我对奥运，特别是对北京 2008奥运的认识逐步深化的十年。如果按阶段划分，我了解的奥运，在入学前和入学后的两个阶段，有着很大的、不同的感受、领悟、理解和认识。
记得，入学前，奥运对我来说，就是跑步、踢球等很多的体育活动。那个时候，我理解的奥运，是参加奥运会的运动健儿施展体育才华的竞技舞台；只是大人们的事，哪怕是2008北京奥运都离我太远太远，最多只是我到时可以从电视转播中收看或到比赛现场观看，从而大饱眼福的一项体育大会。随着年龄的增长，入学后，奥运对我来说，有了很多很多的全新的内涵。学习对我来说是一件快乐的事情，我学习的途径完全不限于书本，完全不限于学校。通过学习，我渐渐对奥运有了一种全新的理解，在我心中打开了一种与我幼时看待奥运的一种更多、更广、更深的奥运窗口。这扇奥运之窗，告诉我，奥运绝不仅仅是体育，奥运的意义已远远超出了竞技比赛的范畴。
奥运是众多体育项目的集合。因为奥运缘自体育，百年前的希腊第一届奥运会，首创了把各种体育比赛项目与各个国家结合到奥运的舞台上。每四年让人们为奥运而准备，为奥运而欢呼。我喜欢体育，我喜爱奥运，我更希望北京2008奥运，中国健儿取得优异的成绩。奥运代表着一种精神。“更快、更高、更强”始自奥运，但绝不仅仅是奥运；“更快、更高、更强”体现的是一种力量，一种智慧，一种受益终身的精神。作为一个中学生，“更快、更高、更强”首先要体现在学习上，在学习上做得更好，学到真本事，长大为祖国建设添砖加瓦。奥运是集体合作的产物。奥运本身就是一个大集体，各国参赛选手参与奥运，代表的是一个国家，而绝不是一个个体；没有合作、协同的意识只能是一盘散沙。我们中学生，在学校关心集体、积极参与集体活动体现的就是一种奥运意识。奥运是一种国际交流。奥运是多国语言的集合，是广泛结交朋友的大舞台。北京2008奥运，是北京，也是中国与世界各国交往扩大影响的有利时机。我作为一个中学生，更要学好外语，如果到时能够作为一个自愿者参加奥运会，我会以主人的身份为世界朋友、世界小朋友服好务。
总之，奥运作为一本书，太厚太厚；奥运作为一门学问，包含的内容太多太多。让我们继续努力吧，作好充分的准备去迎接奥运会的到来！
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