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作文标题： 小绿豆成长记
关 键 词： 绿豆 成长 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《小绿豆成长记》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，我跟妹妹在家里玩，发现桌子上有一袋绿豆，小绿豆圆圆的，比米粒大不了多少。绿绿的，表面很光滑，在灯光下油亮亮的，摸起来可硬了。我大声叫着：”妈妈，妈妈，桌上有一袋绿豆干什么用啊？”妈妈没有吭声，我和妹妹对绿豆越来越好奇，真想种绿豆啊！
于是，我和妹妹先拿来一个盒子，再放上一些沙子，接着浇上水，放下绿豆时，发现绿豆上有一条白色的东西，不知道是啥？我想可能是发芽的口子吧！
第二天早晨，我一起床就迫不及待地跑向阳台，往盒子里一看，啊！
盒子里的水少了许多，洒在沙子上的绿豆变化不是很大，只是绿豆表面的白色口子快补撑开了，我又往盒子里加了一些水。第三天，我拿了一个小水壶跑到阳台上，盒子里的小绿豆撑破了绿色的表皮，露出了白色的豆瓣，伸出了一个像逗号一样的小芽。接下来的三天，小芽越长越大，越长越粗。过了几天，小绿豆的芽儿比我的手指头还要长呢？小绿豆终于长大了！
经过我细心地观察，我发现小绿豆的生长，需要阳光照射、水分滋润。但是水浇得太多，根会发霉；如果水浇得少了，豆苗就会缺水干死......小绿豆的生长有那么多的道理,等着我们去发现呢?名师点评：作文写的很好,把小绿豆的发芽过程描写的细致入微.作文是按照时间的顺序对绿豆的发芽过程进行描述的,这样使得作文的条理性非常好,层次感很强.作文中的语言通顺流畅,准确自然.文中还运用了比喻的写作方法,让读者对绿豆发芽的过程印象更深刻,感觉更具体.“等着我们去发现呢?”这句话不是问句，不能用问号。“今天，我跟妹妹在家里玩”改成“这天，我跟妹妹在家里玩”（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-10 20:39:00