关键词： xB7 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《音·符》，欢迎大家踊跃投稿。
音·符
期待了5天时间，即将华丽上演。
从上周五得知今天的比赛，就开始紧张的准备。是关于绿色、关于环保题材的演讲比赛，没有悬念的，我将选材这个任务给了自己。
一篇篇的翻阅以往文章，一字字的推敲过去时光。还是能看出稚嫩的文笔，还是能感受到未历练的略长，重新走一遍摸索文字的路。我想，今天下午的比赛应该会是一个新生。
将以往的文字拼凑在一起，再次咬合，文章已被修改了不下3遍，终于可以肯定的给自己一个答案——正常发挥，迎接比赛。而现在，听着的这首歌正是演讲的背景音乐，是小朋友的声音，是我喜欢的意境。那么，准备好了吗？
我整装待发
呵呵，现在写这篇文章像是一种释放、一种解压。敲击键盘的同时，还是在一遍遍默念着词、原创的词。这样想想，应该是比赛现场的一个亮点，我的文字并不是最经典的，但“原创”应当是最勇敢的。而从文字、从服饰、从音乐三方面来说，信心倍增。是时候向自己挑战了。
想说的是，我希望挑战的，是曾经喜悦的泪水。听着这小朋友的歌声，悠扬。不自觉的将头脑中不断闪现的灵感跃上纸上，可能是最近玄幻小说看多了？闭上眼睛看到的，竟是自己站在演讲台上，身后飞起了雪白的翅膀。柔软、轻盈；洞察到的歌声，是自己最熟悉不过的牧歌、是草原最亲近的河流。现在，很放松。
短短的一篇文字，压力似乎不复存在，下午的比赛只是展示。我设想着每一位选手的样子，或是激昂、或是微笑，贪心的自己意图将所有完美都融合在这个还不算酷热的午后。凉风吹过了面颊，吹飞了桌上的纸页——还清晰可见抠这些文字时的苦恼，无从下手，自认为就是成功；还依稀记得刚接到任务时的手忙脚乱，惊喜并存，我的小学生活又即将在一张奖状中结束。
忘记了道明主题呢。音符仍旧在飞翔。
随着歌声，放慢了心跳。跟着旋律，翩然而舞。一直以来，音乐与文字都是自己必不可少的舒缓压力的方式，而现在，它们都在。像是两股强大的气流涌进了身体里，尘封在心最底层的莫名信心萦绕在身旁，开始期待着，期待时间过得快一点，现在，距离比赛现场还剩下半个小时。
……
就在上一秒，阅览了这全部的一章文字。又是将心路历程重走了一遍。这首歌循环播放的第5遍也开始了——绿色在飞翔，我们的草原上升起不落的太阳……
这是演讲的最后一句话，现在，同样将它再念一次：绿色在飞翔，成功会忽降。历练，音乐，胜负，音符。2011-6-29，加油！
