老师，我如何才能报答你呢？当我靠近您的时候，我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天；我原想拥有一滴水滴，您却给了我整个海洋；我原想摘下一片绿叶，您却给我了整片森林；我原想触摸一颗星星，您却给了我整条银河...
提起王老师，可能并不为大家所熟悉。他是我的语文老师，也是我的班主任，更是我最敬佩的老师。
他三十多岁，长得又高又瘦。一年四季都是平头，他似乎都没有换过发型，大浓眉下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，鼻子下面有张能说会道的嘴。虽然王老师长得很普通，但在我心里，他是美的化身，是智慧的结晶，是我心中的一盏明灯。
记得我上三年纪的时候，我刚从农村转到城市，不熟悉回家的路，王老师看到我一脸愁容，便热情的问我怎么了，知道我是正在为找不到回家了路而难过，立马拉着我的手，关切的对我说：“走，我送你回去。”在回家的路上，王老师了解了我以前在农村的学习情况以及我家里的一些情况，并告诉我让我要努力学习，将来才能做一个对国家和社会都有用的人。王老师一直将送到家门口，看到我家人来接我才肯离开，当时，我感觉有一汪温泉融入到了我的心里，温暖极了。他就像我的父亲一样，时刻关心呵护着我，正是他那高度的责任心，才减轻了我爸爸妈妈的负担，让我的爸爸妈妈能够安心工作，也使我平安度过每一天。
王老师不仅在生活上关心我们，在学习上更是严格要求。有一次，我考试的时候前面的基础题因为粗心做错了，王老师把我叫到办公室，很严厉地批评我说：“为什么这个简单的题你都能做错，前面的基础题都错了，那后面的阅读题更难怎么办呢？”王老师批评完后又耐心地给我讲做错的题，并叫我下次一定不能粗心。虽然王老师批评了我，但是他是“恨铁不成钢”，是希望我能自我反省，更上一层楼。
王老师除了在学习上严格要求，在讲课方面更是不拘一格。记得我上三年级的第一课叫《桂林山水》，在学这篇课文的第二自然段时，有这样一句：桂林的水可真静啊，静得听得到水在流动；桂林的水真清啊，清得看得到江底的沙石；桂林的水可真绿呀，绿得像一块碧绿的翡翠。王老师怕我们无法感受到桂林水的特点，便让我们闭着眼睛，他用极其温柔的声音为我们朗读，让我们感受。正是王老师这独具一格的教学特点，让我非常热爱语文，我觉得每次上语文课的内容都是丰富多彩，让人回味无穷。
王老师可能并没有什么轰轰烈烈的事迹，他只是千千万万个普普通通的教师中的一员，而正是这个普普通通的教师，日复一日，年复一年的培养着祖国的一代又一代接班人。王老师在我的心中就像蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；就像园丁，每天勤劳的培育着祖国的花朵。王老师，我尊敬的王老师，千言万语也无法表达我对你的感激之情。我会用我的实际行动，努力学习来报答你的培育之恩。
