暑假的最后一天，妈妈告诉我：谢老师不教我们了。我顿时蒙了，脑袋里一片空白，半信半疑地对妈妈说：“你是不是搞错了。”当妈妈告诉我这是真的时候，我的眼泪一颗颗地滚下来，大声地对妈妈说：“你肯定搞错了。”我冲进房间关上门，一个人静静地看着窗外 ，心里一直都在安慰着自己：一定是别人乱说，谢老师会带我们毕业的。
9月1日这天，我起得比以往都要早，两个月都没见到谢老师，她一定不知道我又长高了。当我还在和同学们聊天时，一位姓王的老师走进我们班，我一下子愣住了，心里不停地对自己说，这不是真的，王老师可能是走错教室，或者可能是找谢老师有事的……直到王老师宣布她是六（6）班新任班主任时，我一下子沉默了，以往开学第一天总是叽叽喳喳地讲个不停，今天无论谁叫我，我都不理睬，只想一个人静静地待会。回到家里，我拿起妈妈的手机，还想再看看谢老师给我的评语，突然发现班级空间还写着谢老师的名字，冰凉的心一下子又暖和起来，连续几天谢老师的名字还挂在班级空间里，我明显地感觉到谢老师天天都在我的身边。连续几天放学回家后，我都爱打开班级空间看看，直到有一天，谢老师的名字消失了，心中的那一点点期望被现实彻底击垮了，我趴在桌上哇哇大哭起来。
开学一个星期了，我渐渐地适应了王老师的教学方式，但一有机会总是偷偷地溜到三年级的走廊，远远地看看谢老师：一个个小朋友走进办公室，有的被表扬了，笑眯眯的；有的被批评了，垂头丧气的。这一幕幕让我仿佛又回到了我的三年级，我的耳边又响起了“马莹珂，你怎么又和那帮男孩子起哄了，你中午怎么又跑出去玩，不做作业了”……我藏在墙后面，心怦怦地跳，可我总感觉那严厉的眼神，是那么的亲切、那么的让我怀念：“谢老师，我好想你。”
周末，我再次打开老师评语，谢老师在最后一学期送了我两颗心——“信心”和“决心”。我一定好好收藏这两颗心，在新的学期里改掉自己的坏毛病，用优异的成绩迎接我的中学生活。
