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校园“环保”三部曲

来源: 作文大全2024-02-19 18:17:48
导读:“环保”是一个敏感的话题。近期“环保”之风吹进了兴浦小学的校园,充溢着每一个角落。下面,请学子们平抑浮躁的心,聆听我——“环保”的声音。水的陈述:我是生命之源,...

“环保”是一个敏感的话题。近期“环保”之风吹进了兴浦小学的校园,充溢着每一个角落。下面,请学子们平抑浮躁的心,聆听我——“环保”的声音。

水的陈述:

我是生命之源,一旦失去了,万物将会无法生存,人类也将会面临灭绝。目前地球上水资源十分贫乏,而且在不断地减少。如果人们不加以节约和保护,那么人们看到“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪”。

自从 “环保在行动”活动在兴小校园里开展后,学子们把我当作了珍宝,我的作用也因此发挥得淋漓尽致。破旧的水龙头不见了,白花花流淌的声音消失了,教室里饮水机旁也没有了我湿漉漉的身影。 学子们把洗手、洗碗、洗拖把的水用脸盆、水桶贮存起来用于浇花、浇树。这不仅节约了用水,还提高了爱护花草树木的意识。

塑料的诉说:

我是从自然界中来,由人类制造,最终又归结于大自然的。不过当我再回到大自然时却不易被大自然所接纳,我要两百多年才能降解,因而长期影响着大自然的生态环境。

原来,兴小的校园里到处都能看见我“倩影”,矿泉水瓶、彩色塑料食品包装袋、塑料购物袋……自从“环保在行动”走进了我的生活后,我的面貌焕然一新。学子们用我少多了,有些学子吃早点再也不用塑料袋包装了,自已带保鲜盒。我也不再流浪于校园的各个角落了,学子们及时的把塑料瓶放进了“可回收垃圾”的垃圾筒里,以便回收利用。学子们用用过的购物袋来盛废纸,还把用过的塑料制品实行废物利用。如在美术、科学上用我来作手工制作 ,让我改头换面,重新做“人”。

垃圾的述说:

我侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康,人们一谈起我就眉头紧锁,唉声叹气。我的危害真的很大。

我伴随着学子们校园生活的时时刻刻,纸屑、果皮、剩菜饭等。自从兴小“环保在行动”轰轰烈烈地开展起来后,纸屑放进“可回收垃圾”的垃圾桶,果皮及时放进了“不可回收”的垃圾桶,剩饭菜倒进食堂盛剩饭菜的盆子里……大家各就其位,各得其所,真是皆大欢喜。

另外,学子们还及时清理垃圾桶,并在上面写上标语。比如“用您的举手之劳为校园尽一份力!”之类鼓励话语。学子们校园“环保”的积极性可高了。

校园的寄语:

在这里,我首先要感谢热忱的学子们这个学期来在校园“环保”方面倾注的心血。看到焕然一新的兴小面貌,我倍感欣慰,希望学子们不要把这一切当做一种风潮,刮过之后又归于原来的宁静。另外还希望学子们把这股风带到家里,带到村里,带到周围所有人的身边,并把这次活动作为一个起点,一以贯之,形成良好的习惯。我憧憬着我们所有的校园、村庄、街道,甚至地球更加美丽!