导读：作文标题：我们是“罪犯”？关 键 词：我们小学五年级1200字字 数：1200字作文本文适合：小学五年级本作文是关于小学五年级1200字的作文，题目为：《...
作文标题： 我们是“罪犯”？
关 键 词： 我们 小学五年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学五年级
老师都说，我们班的同学，都有“犯罪”的嫌疑。我们个个都是好学生，没偷又没抢，凭什么诬陷我们？于是都不服气地质问老师，凭什么说我们是“罪犯”？老师回答：“你们个个都是‘名偷’，差点把我这个火眼金睛的名侦探给蒙了！
还敢狡辩！
？”于是唾沫横飞地揭发了我们的罪行。听了老师一番精彩绝伦的演讲，我满肚子的不服气，我们之所以“偷”是有光明正大的理由的啊，真冤啊！
不信你来评评理—— 第一“偷”——上课时偷睡。 来自：作文大全最近，老师晚上布置的作业非常非常多，老师说是我们要上六年级了，要为六年级打下扎实的基础，所以，以后每个晚上都要留多一些作业，每晚语、数、英三科都要布置一张试卷，我们哪做得过来呀？如果没做好，就得被老师批评，让自己丢脸。如果认认真真地做好，就得做到很晚，老爸老妈又不肯让我们熬夜。真是“进退两难”啊！
经过思想激烈的“斗争”后，我们选择了一丝不苟地做好，因此，就得熬夜了！
因为晚上睡眠不足，第二天，成了“熊猫”就去了学校。上课时当然就无精打采，哈欠连天。所以，就打瞌睡了…… 来源：作文网 zw.liuxue86.com之所以我们在上课时会打瞌睡，就是因为老师布置的作业太多了…… 第二“偷”——午休时偷看书。 看到这里，你应该疑惑了：既然你们晚上没睡好觉，现在不正是一个睡觉的好机会了吗？其实，我们不是这样的！
如果午休是英语老师跟班，她经常会给我们布置一些作业，她可谓是“作业大王”（注意：不是做作业大王，而是布置作业大王！
）一学期从头到尾，从不间断，我可真佩服了“英老”的“才华”了……我们早就习惯了“英老”在午休时布置作业，所以，我们午休时没得睡……待到班主任跟班时，我们好像都“固定”了，睡不着觉。因此，午休时会感到很无聊，就从家里带些课外书到学校，在午休时看书…… 第三“偷”——在电教室看影片时偷讲话。 这不？今天，语文老师又带我们到电教室看电影，影片的题目是《让生命充满爱》。这部影片很感人，我们都感动得哭了，这时，电教室里的说话声响起来了，“我佩服这个黑人男孩！
”“这位母亲真伟大！
”“我为这位运动员感到自豪……”“肃静！
”一个严厉的声音响起来，不用问，这肯定是语文老师的声音，他在“制止”我们说话了……％ 也许是我们的感情太丰富了，总想要抒发自己的感情，所以，情不自禁地把话说出了声。 第四“偷”——写作业时偷看。 我们班的同学有一个习惯，写完作业时，要跟别的同学校对，老师用词不当，应该是“校对”，而不是“偷看”！
下面，我来向各位解释一下！
我们的同学呢，都富有“爱心”，怕老师查作业时不方便，所以跟同学校对，确定答案都是正确的以后，才交到老师手里。还有，同学们认为，如果一个同学有一道题做错了，老师就会很生气，生气对人的影响不好，为了让老师长寿，富有“爱心”的同学们就与别的同学校对了作业。我们小小年纪就懂得替老师着想，却反被老师批评，冤不冤啊？！
同学们，你们评评理，我们的四“偷”是不是理由充分呢？老师们能说我们有“犯罪”嫌疑，而且说我们是“罪犯”吗？相反，应该说我们“争分夺秒”地学习、感情丰富、极富“爱心”哦！
苍天呀，大地呀，你们要为我们这些好学生出口气呀！
《我们是“罪犯”？》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 我们 小学五年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学五年级
本作文是关于小学五年级1200字的作文，题目为：《我们是“罪犯”？》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:我们是“罪犯”？》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！老师都说，我们班的同学，都有“犯罪”的嫌疑。我们个个都是好学生，没偷又没抢，凭什么诬陷我们？于是都不服气地质问老师，凭什么说我们是“罪犯”？老师回答：“你们个个都是‘名偷’，差点把我这个火眼金睛的名侦探给蒙了！
还敢狡辩！
？”于是唾沫横飞地揭发了我们的罪行。听了老师一番精彩绝伦的演讲，我满肚子的不服气，我们之所以“偷”是有光明正大的理由的啊，真冤啊！
不信你来评评理—— 第一“偷”——上课时偷睡。 来自：作文大全最近，老师晚上布置的作业非常非常多，老师说是我们要上六年级了，要为六年级打下扎实的基础，所以，以后每个晚上都要留多一些作业，每晚语、数、英三科都要布置一张试卷，我们哪做得过来呀？如果没做好，就得被老师批评，让自己丢脸。如果认认真真地做好，就得做到很晚，老爸老妈又不肯让我们熬夜。真是“进退两难”啊！
经过思想激烈的“斗争”后，我们选择了一丝不苟地做好，因此，就得熬夜了！
因为晚上睡眠不足，第二天，成了“熊猫”就去了学校。上课时当然就无精打采，哈欠连天。所以，就打瞌睡了…… 来源：作文网 zw.liuxue86.com之所以我们在上课时会打瞌睡，就是因为老师布置的作业太多了…… 第二“偷”——午休时偷看书。 看到这里，你应该疑惑了：既然你们晚上没睡好觉，现在不正是一个睡觉的好机会了吗？其实，我们不是这样的！
如果午休是英语老师跟班，她经常会给我们布置一些作业，她可谓是“作业大王”（注意：不是做作业大王，而是布置作业大王！
）一学期从头到尾，从不间断，我可真佩服了“英老”的“才华”了……我们早就习惯了“英老”在午休时布置作业，所以，我们午休时没得睡……待到班主任跟班时，我们好像都“固定”了，睡不着觉。因此，午休时会感到很无聊，就从家里带些课外书到学校，在午休时看书…… 第三“偷”——在电教室看影片时偷讲话。 这不？今天，语文老师又带我们到电教室看电影，影片的题目是《让生命充满爱》。这部影片很感人，我们都感动得哭了，这时，电教室里的说话声响起来了，“我佩服这个黑人男孩！
”“这位母亲真伟大！
”“我为这位运动员感到自豪……”“肃静！
”一个严厉的声音响起来，不用问，这肯定是语文老师的声音，他在“制止”我们说话了……％ 也许是我们的感情太丰富了，总想要抒发自己的感情，所以，情不自禁地把话说出了声。 第四“偷”——写作业时偷看。 我们班的同学有一个习惯，写完作业时，要跟别的同学校对，老师用词不当，应该是“校对”，而不是“偷看”！
下面，我来向各位解释一下！
我们的同学呢，都富有“爱心”，怕老师查作业时不方便，所以跟同学校对，确定答案都是正确的以后，才交到老师手里。还有，同学们认为，如果一个同学有一道题做错了，老师就会很生气，生气对人的影响不好，为了让老师长寿，富有“爱心”的同学们就与别的同学校对了作业。我们小小年纪就懂得替老师着想，却反被老师批评，冤不冤啊？！
同学们，你们评评理，我们的四“偷”是不是理由充分呢？老师们能说我们有“犯罪”嫌疑，而且说我们是“罪犯”吗？相反，应该说我们“争分夺秒”地学习、感情丰富、极富“爱心”哦！
苍天呀，大地呀，你们要为我们这些好学生出口气呀！
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