谁的青春里没有梦想？
五年级时，因为一本《小学生时代》，我与绘画结下了不解之缘。
翻开第一页，一幅幅绘画作品映入眼帘，色彩斑斓，栩栩如生。尤其是那幅由铅笔绘出的女孩，是多么的逼真可爱呀！一瞬间，心中油然而生了一种强烈的情感，我紧紧地注视着那女孩的双眸。从那一刻开始，绘画便渐渐地走进了我的生活。
我期待着每一节绘画课，期待着每一次与笔的亲密接触，期待着与纸面暖暖的摩擦。
课上，我睁大眼，牢牢地盯着老师的笔尖，在黑板上划出一条条优美的弧线，如一只蝴蝶，在空中舞动着她妩媚的姿态。我聚精会神地投入其中，享受着。我像小鸡一般，在这丰富世界寻觅与探索，仔细得连一粒细沙都不放过，生怕与某一粒粮食擦肩而过。
老师布置的绘画作业，我都会抽出空闲时间，认真对待，一拿起笔就是一下午，甚至整整一天，不知疲倦，还乐在其中。当我每次看着自己用心绘出的作品时，嘴角不由自主的上扬，露出了满意而欢喜的笑容，打心底的高兴。看着自己虽然很粗糙的线条，但是却是我自己亲手创作的，这些画就是我前进的动力，激励我前进的灯塔。
有幸，在老师的推荐下，我参加了一个区里的绘画比赛。
我激动万分，开心的像个三岁的小孩。我全心投入到这场比赛中，一丝不苟地绘下一笔，两笔，三笔……一条条线条在纸上欢快地跳跃着。
花费了我一周的辛勤付出，最终只是以一个三等奖告终。我悬着的心放了下来，但醒目的“三”让我有些失落。我想足足一周的付出，为什么收获仅此一点。
我紧握着奖状，双眼久久不能离开“三”。
天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。我想自己没有与生俱来的天赋，但唯一可以弥补这一缺点的就是努力，再努力！
学期末，我的班主任老师为了鼓励我绘画，精心挑选了一本画册和一本有关绘画基础的理论书送给了我，并在第一面上方用红笔写下了一句话——绘出精彩！
又是一瞬间，我的心中喷涌出了一种强烈的情感，这红字仿佛像血液直冲我的心脏，不禁鼻子一酸，泪滴在眼眶微微打转。
紧接着，暑假这个“及时雨”，正是我可以大把时间努力的机会。
我常常一坐就是一下午，甚至整整一天，不知疲倦，还乐在其中。
我总会因为画不好其中两三段线条，而撕了一张又一张纸，揉成一团，投进早已被我填满画纸的垃圾桶里。随着时间的拉长，我的手腕和脖子似乎不受控制了。
一分钟，两分钟，三分钟……
二十分钟后，我的脖子实在无法支起这个脑袋。我便只能停下笔，手扶着脖子活动，慢慢的左转一圈，右转一圈，一股酸痛感直逼神经。
此时，窗外的晚霞亲吻着西山。它红红的脸，染红了天边，它大大的眼，光芒四射。我的心笼罩在它的温暖之中，将黑暗照亮。
女孩双眸的注定，比赛的失落和让我难以忘怀的话语，都将是我追梦路中的珍贵回忆。
挫折是追梦经验；鼓励是追梦盾牌。不指望抽出一番风顺,只有一路精彩。
不负青春，不负梦！
