关键词： 别致 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《别致的“字”》，欢迎大家踊跃投稿。
别致的“字”
古人给自己起字十分讲究，不仅要读起来朗朗上口，而且要富有寓意。明代“勇臣”杨继盛字椒山，三国故事中的庞统字凤雏……几乎每个人都有自己独一无二的字。那天，刘老师要我们给自己起一个字。这让我兴奋不已，脑海中一直搜索一些好的字，却半天没有一点灵感。
回到家，我迫不及待的拿起那本厚厚的字典，开始了“搜字大行动”。我首先采用的方法是再字典中找一些寓意很美好的字，抄下来，再选两个组成我的“专用”字。一翻字典，我才真切体会到中国文字的博大精深，一个字都有好几种意思。不过我凭着“坚强的毅力”和不怕被弄晕的“伟大精神”，“苦战”30分钟后终于有了结果，一共有这些字供大家分享：烺（lang三声），意思是明朗，嬿（yan四声），意思是美好……我让这些字任意组合，本以为很快就能大功告成，可是组出的“词”总是读起来有点儿别扭。我急得抓耳挠腮，苦思冥想了半天，也不知道该如何是好。
时间一分一秒地过去了，万般无奈的我只好使用“撞字”这个“下下策”了。“第444页第4个字。”我在心中默念，翻开一看，竟然是个“股”字，而且在这个字的众多意思中，竟然第一个是“屁股”！我不禁有些汗颜。第二个撞到的字是“凄”，噢，如此不好的字都被我撞到了。哎，这个方案也失败了。
时间是英镑、美元都换不回来的，我只好向爸爸妈妈求助，妈妈在忙，只好靠老爸那顶顶聪明的脑瓜了。我翻看着一些古诗词，希望能从中得到一些启示，可还是徒劳。当我正准备翻《大学·中庸》时，老爸突然，冒出一个“文杰”，我像被猛地点醒了一样，大声喊道：“太好了，我就字‘文杰’了！”可转念一想，“文杰”太像男生的名字了，不如改成“文捷”岂不更好？而且也包含了我对自己的期望：文笔更优美，思维更敏捷。
同学们的字也是各式各样：满德、狂德、囧囧……但我觉得，我的“字”，更别致！
