导读:作文标题:每天的“工作”关键词:工作初中初一本文适合:初中初一作文来源:本作文是关于初中初一的作文,题目为:《每天的“工作”》,欢迎大家踊跃投稿。每天的“工作”...
作文标题: 每天的“工作”
关键词: 工作 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
关键词: 工作 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
本作文是关于初中初一的作文,题目为:《每天的“工作”》,欢迎大家踊跃投稿。
每天的“工作”
灵宝市第一小学
六三班 赵炀楷
在我的生活中,有许多高尚的人,他们是:小城说雨、蓝紫、双豆儿、曾经有梦、新梅等老师。因为他们每天除了完成教学任务外,还要花费很多时间给“作文连线”的博友评论,每天还有这样额外的“工作”,可我最崇敬的是“小城说雨”老师。
我和小城说雨老师“相识”在校讯通第四届“书香班级”评选活动中,那个时候,我猜想他定是一位高高大大又帅气的老师。直到今天,我也没有见过他,可我知道他是一位智慧、认真负责、高尚的老师。后来,从妈妈那儿得知,原来我崇敬的小城说雨老师姓“肖”。
自从肖老师建立了博客圈——“作文连线”后,他就像小蜜蜂一样,东“点”西“评”。 我在想:“老师这么忙,居然能抽出时间为我们评论,可见,他是多么的敬业呀!”当我仔细阅读“作文连线”里面的博文时,发现每个“小家”都有他的“身影”。 再看“作文连线”圈子的首页,知道这个圈子的总人数超过了一千人,日志有一万五千多篇,这么多的博友,这么多的博文,得让肖老师忙多长时间呀?听说,他假期里每天要点评4个小时以上,现在每天要点评2个小时以上。肖老师,您辛苦了,要注意身体啊!
我的小家里,也少不了他的“身影”。暑假里,我天天发博,他天天光临,给我批评和指导,见证着我的成长。记得老师是在
2009年5月份来到我的小家的,起初他的评论是鼓励型的,然后是鼓励加批评型,最后变成了鼓励加欣赏型。在我写的《感谢你!老师》博文中,他这样评价:“你的文章进步很快,我觉得是随着年级的升高,你在提着自己作文的台阶。主要是语言表达的准确性、生动性、严密性这些方面,进步明显。这与你和妈妈的比赛大有关系。比赛才刚刚开始啊。”《“小白菜”的眼睛会说话》博文中,夸赞我:“详写了‘关切’的目光,次写了‘赞许’的目光,最后略写了‘幸福’的目光,注意了详略,也基本上抓住了眼睛这个物象的特点,可以进入初选。”我的每篇博文,肖老师都是如此用心地评价,其他博友的文章也是这样认真评价。多么无私,多么高尚的老师啊! 我想高声对全网站的博友说:“看啊,这就是我们‘作文连线’的圈主,他每天不仅有教学工作,还有额外的‘工作’,他每天都是这样工作的,你们看见过这样的老师吗?”
自评:这是我升入六年级后,学习了第一单元高尚方面文章,所写的习作。我写了肖老师每天的“工作”,这篇文章的灵感来自于《一夜的工作》,从他无私点评来写,他把所有的时间都给了“作文连线”中的博友们,尤其是最后一段,我模仿《一夜的工作》的结尾,大家多多提建议哦!