我学会动脑筋了，不再害怕数学题，反而觉得数学题很有趣呢!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的动脑筋周记，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：动脑筋
我的朋友带着眼镜，叫杜成翔，他的鬼点子很多。
有一年夏天，我们来到河边捉螃蟹。
先该我“打先锋”。我把脚跨到对岸，搜寻着螃蟹，不久在一个石头下看见了一个。我连忙伸下手去捉，我夹住螃蟹两旁抓起来放到口袋里。该杨鸿神了，他也学着我的样子去捉，不料，他却被螃蟹夹住了。杜成翔急中生智让螃蟹夹住棍子，转移了方向，没让螃蟹夹住手指。
他真是一个聪明的孩子。
篇二：动脑筋
星期六，画水粉画的时候，我刚要“收笔”，一滴颜料掉到了纸上。急得我团团转，怎么办呢?这样急，画又不会自己变好呀!我开始苦事冥想。
这时，妈妈来了，看见我在那儿着急，又看见了我画的画，知道是怎么回事了，说：“孩子，不要灰心，再仔细想一想，画可能会变的更美。”于是我又在皱着眉头想。
我看到了我们家栽的花，突然一个好办法涌上我的脑海：把这滴颜料画成一朵小花，不是很好吗?就这么办。于是，我又拿起笔，开始“美化”。不一会儿，一幅美丽的画就诞生了。
同时，我明白了一个道理：好多事情并不像我们想得那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
篇三：动脑筋
在一个天气晴朗的早晨，我和小伙伴们在树下玩沙包，我打沙包太用力了结果把沙包打到树上了。
这可怎么办呀?大家急得团团转，就像热锅上的蚂蚁，我想了一下说:“大家可以把沙包打另一个沙包。”我刚说完大家开始行动，沙包打到树上了，我又说爬树吧，有人立即有建议说：“这棵大树又高又滑根本爬不上去”我看见不远处有一个长长的竹竿，大家把竹竿拿住把两个沙包都打上来了。
篇四：动脑筋
有两只可爱的小猴，一只叫可可，一只叫丁丁。有一天，它们想去对面的小岛上探险，可是中间有一个无边无际的大海。
幸运的是，丁丁家有一只小木船，它们可以乘着小木舟去小岛上，可是，天有不测风云，海上下起了瓢泼大雨，小木舟里的水越积越多，小猴抓耳挠腮，它想：我们在小木舟上凿一个洞，水不就 可以流下去了么?
说干就干，可可拿锤子，丁丁拿着大钉子，乒乒乓乓的干起来。
谁知道，海里的水像喷泉一样喷出来，把两只小猴喷的措手不及，不知道怎么办才好，只好拉着船边大喊救命。
我们不要像两只小猴一样，遇事要沉着冷静，认真地把每一件事做好，要不然，就像两只小猴一样差点把命丢了。
篇五：动脑筋
说实话，我非常讨厌数学。一看见数学题我就头疼。这不，老师就布置了一道非常难的数学题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+......+100.要我们回家好好想想，明天告诉他。
一回到家，我就苦思冥想了起来，可是还是找不到攻克这道题的办法。我想，这道题一定是有规律的，不然从1+到100要算道几时啊。经过一番苦思冥想之后，我终于发现了规律。
1+100=101,2+99=101......这样下去，就有50个101.50×101=5050.啊!我终于把这道数学题算出来了!
第二天上课时，与老师的答案核对之后准确无误时，我高兴得几乎跳了起来!
从那时起，我不再害怕数学题，反而觉得数学题很有趣呢!
