我是快乐王国的国王，我希望我们国家里的人每天都快乐，所以我要进行改革。
因为所有父母的快，都是建立在孩子的快乐基础上，所以我要从孩子抓起。再说了，他们都是未来的希望，社会前进的动力，只有他们快乐，王国才有发展，国家才会强大，人民自然也会安居乐业，这才真正达到了一个“乐”的目的。
让孩子们快乐，首先就要卸下学生这沉重的负担，这个让所有学生都恨之入骨的东西——考试，如果没有了考试，他们自然就轻松了。于是我首先改了国策第十条，把“学生有升学考”改为“学生没有升学考”。改完后那真是举国上下，一片欢腾，每一个学生都乐开了花，每位家长也都是乐的合不上嘴，都说我是一个英明的国王。我也沉浸在快乐中。
孩子们卸下了考试的重负，可是这每天堆积如山的作业也压得学生喘不过气来，所以我便把国策第21条“学生每天要留作业”改成“学生每天没有作业”，这一条公布后，没有一个学生不开怀大笑，大家彻底解放了。他们每天欢呼雀跃，叽叽喳喳的，快乐极了！家长看着他们的高兴样，脸上露出了幸福的笑容。看到这，我为我的英明决策兴奋不已，并陶醉在作为英明国王的幸福里。
尝到了改革甜头的我，欲发的不可收，我要把孩子们彻底地解放出来。就把国策第59条“学生可以补课”改为“学生不能补课”这一条发出后，孩子们都兴奋地快疯了。
可是没过多久，家长们不是那么高兴了，渐渐的他们脸上都流露出了一丝担心，我很疑惑的问：“大家为什么不高兴”他们心神不安的说：“孩子们现在都不学习了，我们担心孩子们会变坏。”我笑着说：“不会的，他们只是暂时休息几天而已，过几天他们会恢复正常的。”
一天，我看到了“天高任鸟飞， 海阔凭鱼跃”的对联，我想孩子们不就是那小鸟小鱼吗？要让他们*翱翔，得给他们充足的时间，。于是我又把国策第80条“一周上五天课，休息两天”，改为“一周上两天课，休息五天”我想这一条公布后，他们一定会更高兴。可是出乎意料的是孩子们都挺高兴，但孩子们的家长都瞒愿起我来，说我害了他们的孩子，他们说：“现在孩子们都不学习了，回家就玩，都快玩疯了。”有的说：“他们的孩子偷自己的钱上网吧玩，有时一夜都不回家。”更有甚者有的孩子竟然打架斗殴。
后来一听我身边的便衣警察说：“这几天，社会治安很不好，都是一堆一堆的的学生出入歌厅、酒吧、游戏厅场所。”我这一听，糟了，这样下去还得了？社会哪还有希望，哪还有发展，于是我一声令下，把所有的国策全改过来。不再给孩子们减什么负担，因为我终于知道，再下去会害了他们，也会害了快乐王国。我将会成为亡国之君。我紧闭着双眼，不敢再想下去，只希望现在一切还都来得及。
没过几天，一切又恢复了从前的平静和协，快乐王国又回来了。
这一次变法，让我明白了，什么是永远都不应该变的，什么是永远也不能减负的，那就是——学习。有一句话叫“学海无崖苦做舟 我坚信：现在孩子们是苦了点，但等到长大后，他们就会明白“乐”真正的含义。
