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作文标题： 种番薯
关 键 词： 种番薯 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《种番薯》，欢迎大家踊跃投稿。

我家楼下有两丛番薯，一共有三十株，那是妈妈种上的。几个月前，外婆送了我们几个番薯，两个放着一直没吃。不知何时，它们竟然悄悄地发出了一颗颗小芽。妈妈看见了，就把它们埋在了楼梯口的绿化地里，浇上水。过了几天，渐渐有绿芽冒了出来。绿芽越长越高，当长到五寸左右的时候，妈妈把它们剪了下来，进行扦插，按五寸左右的距离种下去，把周围的土弄松，再把土堆高，形成一垄一垄的。在傍晚时给芽浇水，这是因为夏天中午的太阳太热了，在中午浇水会把芽烫死的。过了半个月，我又去看了番薯，它们已经长得满地都是了，像爬山虎一样爬满了地面，一大片叶子绿油油的。我仔细观察了番薯的茎叶。先把它剪开，发现它的横切面是圆形的，过了一会儿，流出了白色汁液。又量了一下茎的长度，呀！
八十三厘米，番薯长得这么长了！
番薯的叶子，形状是枫叶形的，颜色是深绿色的，摸上去很光滑。妈妈告诉我：“再过半个月，等霜打了之后，番薯就变甜了。”我就很奇怪：为什么人们不立根竹竿让它往上长呢？它的果实在哪里呢？原来，番薯是根类植物，它是不开花的，果实长在根上，松土培垄就是让它在泥土里能长更多番薯。再过半个月，我就可以吃到自家种的番薯了，好开心啊！
名师点评：你的观察很细致，描述的很传神。是不是妈妈种番薯的过程你都跟在身边了，要不是难描述这么精彩的。从外婆送来的番薯发芽，一直到现在已经长到了83厘米的茎，都快吃到嘴里了。整个生长过程我们似乎都可以通过你的描述想象出来。你是按照时间顺序，一步一步的写栽植过程，尤其是在给嫩芽浇水的过程，写的是有理有据，真生动啊。“为什么人们不立根竹竿让它往上长呢？它的果实在哪里呢？”你用了两个设问句，为什么只回答一个呢？（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-9-21 20:32:00