关键词： 石榴 红了 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的[标签:suiji]，题目为：《石榴红了》，欢迎大家踊跃投稿。
石榴红了
我们院内有一棵歪七扭八的老石榴树，它的枝头上挂满了许多灯笼似的大石榴，看着看着就让我有点想吃石榴了。
这棵树上的叶子一碧千里，连绿色的小石榴都看不出来了。那些石榴个个都像小小的仙女，在绿叶建成的舞台上翩翩起舞；又像一个个未点亮的小灯笼，在空中飞来飞去。它们有的躲藏在叶子后面在笑，有的躲藏在树的后面在看，有的躲藏在其它的后面在流汗，有的像小男孩在捉迷藏，有的像个害羞的小女孩藏在爸爸的后面不敢出来，有的像个害怕的小女孩，爸爸正用他的手抚慰着它。它们好像在给我玩捉迷藏，我可没工夫玩捉迷藏，我还想吃石榴呢，所以我左找找，右看看，终于找到一颗红石榴，我够来够去够了半天才摘了一颗。
我吃了一口酸甜可口！可是老天不开眼，其它石榴没熟我咋吃呀！
（爸爸：有人说“每一篇作文都是一篇看图写话”。院内的石榴快要熟了，孩子们在石榴树下玩耍，总想摘一个尝尝，我家孩子也不例外。于是，我就让孩子带上相机自己去拍照吧，把你认为好的拍下来，拍的好的石榴我给你摘下来，并给孩子讲了讲摄影的构图——黄金分割的九格法。孩子拍的很认真，我挑选了几幅上传分享。孩子能拍摄下来的，都是经过自己大脑筛选下来的，也就是印象比对较深的，对他接下来的写作很有用，所以这篇作文孩子真正写出了在找石榴过程中的细致观察，捉迷藏一样。第二点，我觉得改作文也非常重要，这篇作文在发上来之前，我给宽距离打印下来<原稿有点乱，没有间距，不用再抄一遍了>，便于孩子修改。从这篇修改来看，自己添加的语句都不错，我几乎没有参与其中，特别划线部分，我觉得自己修改的非常好。从这篇作文来看，我悟到两点：1.让孩子自己用相机来记录<相机比较大，以前总怕孩子不小心把相机磕坏>。2.让孩子自己来修改，可以适当引导。）
