导读：六年级，我们学了《轮椅上的霍金》这篇课文，文中身残志坚的史蒂芬·霍金让我深深感动。 《轮椅上的霍金》写了史蒂芬·霍金被长期禁锢在轮椅上，全身只有三根手指能动，说...

六年级，我们学了《轮椅上的霍金》这篇课文，文中身残志坚的史蒂芬·霍金让我深深感动。 

《轮椅上的霍金》写了史蒂芬·霍金被长期禁锢在轮椅上，全身只有三根手指能动，说话只能通过语音合成器来完成。但他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙的奥秘，成为了世界公认的“科学巨人”。 

史蒂芬·霍金那种不放弃、身残志坚的精神使我深受感动。在一次学术报告结束后，一位女记者问霍金：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金随后说得话说在场的人与我的心灵被震憾了：他用语音合成器艰难地打出了一段文字——我的手指还能活动，我的大及还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感因的心……霍金这种怀着感恩的心去看待自己的命运和生活怎能不令人折服？这就是一个残疾的“科学巨人”对待生活与命运的态度，如果他没有这样坚定的意志，那么他将不会如此成功！ 

读了这篇课文，我静静地反思了一会儿：霍金是个残疾人，他通过千辛万苦，一直坚持不懈、从不放弃，终于成功了。而我是个四肢健全的，我做事一直目标专一，持之以恒吗？答案令我惭愧不已，我沉默了，我在心里暗暗下决心：我一定要向史蒂芬·霍金学习，学习他那种对生活的态度；对工作的态度；对理想的态度！ 

现在，史蒂芬·霍金的精神品质已经成了我时刻提醒自己态度的“量尺”，我一定做得更好！