关键词： 之花 绽放 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《让阅读之花灿烂绽放》，欢迎大家踊跃投稿。
让阅读之花灿烂绽放
漫步在书籍的长廊，我不禁被那浓浓的书香所吸引。它用智慧的清泉浇灌我心中的萌芽，用知识的魅力引领我走向绽放的阅读之花，为我打开一个又一个丰富多彩的世界。
——题记
孩提时，阅读就对我有着神奇的吸引力。记得每天晚上入睡前，我总要缠着妈妈为我讲述一个又一个生动的小故事。于是，我开始在阅读中畅游——“三只小猪”的机智勇敢让我拍手叫好，“美人鱼”的悲惨遭遇使我泪出痛肠，“士兵”的诚实守信又令我啧啧赞叹……就这样，我沉醉于童话的世界，并开始走近自己的想象空间——似乎，那书中的人物已活灵活现地跳跃在我眼前，成为了我的小伙伴，一同在阅读的陪伴下快乐成长。小学，又是一个智慧的开端，阅读的起点。伴随着字、词的学习积累，年级的升高，阅读量的不断扩大与深入，我发现，我在读书的过程中，除了去享受书中精彩的故事情节外，还经常会情不自禁地赞叹于作者语言上的魅力、匠心独运的写作手法，以及能引起我们深思的主题。
当我读《冰心散文集》时，我总会沉醉于作者那凝()练明快、清新婉丽的语言中无法自拔，原来生活中那种纯真又温馨甜柔的爱可以如此细腻的去感受，来抒写；当我读沈石溪笔下的系列动物小说时，我不仅被作者的热情生动所感染，还学会了用拟人的手法来展现动物的特点，从而深刻感受到动物和人一样，也有自己的生活习性，自己的情感世界，所以我懂得，动物更需要我们的尊重与关爱，给它们一席生存之地，不要去伤害它们。
当我读蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》时，我不禁被作者清新流畅、生动幽默的语言深深打动，不由自主地就被它牵动起我的想象力，使我也随着作者的精彩叙述，闯入了安妮的生活，跟她一起欢乐，一起悲伤，一起幻想，一起成长。而在我融入到书中精彩世界的同时，它也教会了我要以安妮为榜样，在学习上，勤奋刻苦、坚持不懈；在生活中，乐观向上、自尊自强。做一个善良正直、拥有金子般爱心的好女孩儿。
正是在这样广泛又深刻的阅读中，我渐渐体会到，当阅读成为一种习惯，成为一种自觉的行动，我不再寂寞，也不再迷茫，因为书中那智慧的生灵，每天都会向我侃侃而谈，倾吐出一句句耐人寻味又引人深思的启示，不断鞭策着我，鼓励着我，给予我自信与力量，让我在未来的道路上成长得更健康，更快乐。
我爱阅读，因为我知道，阅读之花是为懂得阅读、善于阅读、热爱阅读的人而灿烂绽放的。因此，让我们从现在开始，多读书、读好书，与书香为伴，共同去迎接阅读之花的盛开，迎接我们更加美好的未来。
