“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹……”聆听着这首曾经鼓励我从困难中成长的最熟悉的旋律，依旧没有将我从悲伤中呼唤回来。手中试卷鲜红的分数刺痛了我的双眼，轻轻闭上眼睛，那副难以磨灭的画面又占据了我的脑海。
晚自习，很不幸是由我们班主任来管理，教室里出奇的安静，每个同学都在奋笔 书，笔尖在纸上来回地跳跃，留下“唰唰的书写声。此时，或许只有我没将心思放在作业上吧！那个时不时抬起头看看班主任，又时不时侧着耳朵听声音的女生就是我，如此心不在焉的原因只因老师正在批上午考得数学试卷。
头靠在手上，没心思写作业，心里莫名的烦燥，打不起精神来。“程冰倩！”这声音使我一个机灵，懒散一下子褪去了许多，被警惕所代替。怎么回事？一般晚自习老师不会叫同学去讲台的：老师为什么叫我？我做错了什么？各种想法充斥着大脑，移动着僵硬了的双腿，手指紧紧地绞在一起，不安的情绪涌上心头。
如同上刑场般的来到讲台，没有将目光放在老师身上，而是讲台上的那张试卷的分数——77分！双眼声速瞪大，为着突出其来的打击措手不及，我怎么分考出那么差的分数？！再看向老师，他正板着脸，严肃地说道：“看看你考的分数，差到什么程度了都……”那不紧不慢的语速，一字一句的实事如颗颗弹珠穿透着我，老师的责备，自己的羞愧，一时间，委屈、不甘、无奈、伤心涌上心头，随之而来的泪水。我不知道自己为什么哭，也不知道自己还能干什么，唯一想做的事就是通过哭来发泄自己。我该怎么办？这样的我还有资格去和人家相比吗？我肯定不行的，不行的……
脆弱如我，承受不了一个考试带来的打击，坚强如他，用瘦弱身躯抵挡住命运的鞭挞。他可不就是那廖沙么？
三岁丧父，他背井离乡，随母亲投奔到凶残的外祖父家。从此，在他的生活里便被几近黑暗的气氛所笼罩。专横、残暴的外祖父经常毒打外祖母与孩子们。粗野、自私，为了分家不顾一切的舅舅们整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。被外祖父无情地抽打，被舅舅们恶意的对待，小小的阿廖沙在这个所谓的“家”里承受了大多折磨与痛楚，不敢想象，一个人，一个孩子在那种环境下生存要有多大的坚强。然而，上天还是眷故阿廖沙的，并没有在这场命运的较量中不留给他丝毫的余地。这使他在这样一个可怕的环境里获得了希望与温暖。外祖母的慈祥善良、聪明能干，以级热爱生活的态度都深深地影响着阿廖沙。不得不说，阿廖沙从外祖母身上学到的东西真的很多很多，以致他受用终生。在这些美好品质的影响下，阿廖沙最终冲出困境，走向辉煌，成长为一个坚强、勇敢、正真的人。
阿廖沙的成长，多多少少影响到了我。那个坚毅、勇于面对困难的性格在我的脑海里挥之不去。在我与他之间仿佛出现了一面镜子，他的身上太多是他所有而我所缺少的东西，明明与他的距离相等，我却怎么都跨不出那一步，此刻的我在挣扎！
“人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生……”李大钊先生的一断话不停回荡在我耳边。再次睁开双眼，此刻，我已经知道自己该干什么了！现在的我，如若继续为那些过去了的那杞人忧天、舍本逐末，最后的结果一定不是我所期待的!现在我的如若继续面对面前这个小挫折，踌躇不定，等待我的一定是最大困难面前的失败！
诚然，天降大任于是人也，必苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。对于我来说，前面的道路一定是荆棘丛，迂回绵延，永无尽头的。这才是这场旅途的开端，我怎能就这样放弃？我相信，苦难定会磨练我顽强的意志，坚强的性格。那就是让我正如歌词里所唱，阿廖沙成长所示，李大钊先生所言。伴着苦难奏唱的歌曲去接受命运给我的挑战吧！
