关键词： 我想 明月 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我想得到一轮皎洁的明月》，欢迎大家踊跃投稿。
我想得到一轮皎洁的明月
一个美好的画面常常来到我的梦里：
一个孩子坐在傍晚的月亮下，身上沐浴着美丽的月光，他把头抬得高高的，痴痴地仰望着天空中的明月。那月亮美丽极了，散射出一片银色的光芒，带给人们一个银色的世界。月亮圆圆的，一会儿像一个圆圆的篮球，一会儿又像一个白色的盘子，过了一会儿又成了一只大大的眼睛。那孩子专注地看着月亮，情不自禁地笑出了声音。
那是多么美好的月亮呀！远胜于其他地方的明月，也远超于李白所见的“白玉盘”,那是我儿时家乡的明月，那个孩子正是孩提时的我。我就那么痴痴地望着那个神秘的明月。
是啊！这是个神秘的月亮。曾几何时，我的梦在这里徜徉，我的想象在这里飞翔，在她身上，寄托了我多少美丽的遐想呀！月亮是多么明亮，多么皎洁。嫦娥在这里翩翩起舞，遥望着她所思念的大地；玉兔在这里玩耍，和嫦娥相依为伴；吴刚在这里没日没夜地砍树，可那月桂树却丝毫没减一枝一叶……这一个个有趣的神话故事，把我引入了一个美丽奇妙的世界。
从此，月亮成为了我的好朋友，每到夜晚，她就会慢慢地现身，每天还会带着不同的面具——有时像月饼，有时又像香蕉……“()嘿，不论你变成什么，我都会认出你！”我心里想着。每天傍晚我也会走出家门，去与月亮相会。有时我也会与她捉迷藏——用手捂住自己的眼睛，心里默念着：你看不见我，你看不见我！可是，我又总是忍不住要从手指缝中偷偷看她几眼。我看到她正朝我微笑着——我又被发现了。我在心里责备着我有限的忍耐力，也嗔怪她敏锐的目光。于是，我索性不藏了，向她微笑着，诉说着一天的见闻……
现在，我终于长大了，但是，与她亲近的时间却越来越少了。我把更多的时间留给了越来越繁重的功课，我就像愚公一样，一点一点地移着这座功课大山。有时，我会透过窗户看到她，而她却用冰冷的目光看着我，这到底是她在责备我呢，还是我的幻觉呢？我搞不清楚。
晚上，我做了一个梦：一个孩子沐浴在月光里，笑着，跳着……
时光呀！何时能给我一轮皎洁的明月？
