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朝有梦的地方奔跑作文600字

来源: 作文大全2024-02-27 19:56:59
导读:速度是七十迈,心情是*自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑在梦的彼岸……哼着羽泉的《奔跑》,参加七年级的期中体育达标检测。奔跑在体育测试中戛然而止:“跳吧。”记录...

速度是七十迈,心情是*自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑在梦的彼岸……

哼着羽泉的《奔跑》,参加七年级的期中体育达标检测。奔跑在体育测试中戛然而止:

“跳吧。”记录老师随手指了指,我顺着手指的方向望去,及格线,远在天边。我不禁打了个寒颤——两米?!我顿时心中没了底,两米,就算是吧我的两条腿拆了拼起来也没那么长啊!怎么办呢,跳还是不跳?“你还在干什么?赶紧跳吧。”老师催促了一声,拿起红笔准备记录。“这……”那道白色的及格线如深渊漠然审视着我,红绿相间的跑道如恶魔匍匐在深渊下,张着血盆大口,择人而噬。一滴冷汗顺着我的脸颊滑落,此时此刻,仿佛每一粒分子的运动都在空气中凝固了。“快点跳!后面同学还等着呢!”老师终于耐不住了,豹子般猛然站起,不善地盯着我。“我豁出去了!”我大叫一声,带着心中厚厚的焦虑和愤怒,绷紧双腿蓦然射出,在空中划出一道僵硬的直线,狼狈落地。“一米七一。”老师不耐烦的记录下我的成绩,我脚下一个趔趄,差点摔倒。我身高一米七二,一米七一?老天爷真是太幽默了!

到了中学,什么都变了,体育似乎也变了——变得更差了……至于其他项目,不堪回首的经历数不胜数——100米垫底,1000米末流之席。引体向上,更是惨不忍睹,明晃晃的圆圈啊。我宁可在书山题海中跋涉,在课堂上唇枪舌战,在试场上笔走如飞,也不愿在操场上体验失败,体验自尊的丢失。

一次次惨痛的经历抨击着我的内心,一遍遍不及格的声音折磨着我的耳朵,让我知道自己的体能实在够不上初中的标准。标准不能变,因为标准代表着健康,代表着充沛的活力,代表着知识获得的保障。标准与自己的体能现实距离真的不是一般的远,是放弃标准,是得过且过,还是去缩小距离?

我有我的计划,我有我的梦想——考进最好的高中,攀登知识的高峰。那么体育将是我不可不逾越的山峰。我能逾越成功吗?但,我想翱翔,我想攀登。
我也知道,要翱翔,必须努力拍打翅膀:要攀登,必须不停迈步,付出心血,付出精力才有资格谈论梦想。世界上没有免费的午餐,更没有不用努力换来的梦想。

对,与其掩面悲呼:为什么我当初没有行动呢?早知往日,何必现在?还不如现在就愚公移山,一点点增强体能。爱因斯坦有个成功公式:成功=艰苦的劳动=正确的方法=少说空话。

“你拍一,我拍一,我和地面是亲兄弟。你拍二,我拍二,俯卧撑做得真有力……“一个十三四岁的少年,每晚撑着冰凉的地砖,顶着寒冷的冬气,不懈地做着俯卧撑……

随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险在大的浪……速度是七十迈,心情是*自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑在梦的彼岸……