【第1篇】
掰手腕
今天，我们进行掰手腕比赛。
第一场是定胜负的选拔赛，第一场是三局两胜的终极PK赛。
老师把我们分两组，紧张激烈的比赛开始了。教室里像炸开了锅一样。
终于轮到我了，老师公布了游戏规则，谁先压倒对方谁就胜。
我十分紧张，像揣着小兔子似的咚咚直跳，我又想：没关系，牙一咬就过去了。
可是，对手不甘示弱，把我的手腕用力一掰，我的脸一阵热，坚持了一会就招架不住了。
我输了。
老师选了定了终极PK的人选，是姜良正和冯清阳。
冯清阳说：“我一定要赢。”
姜良正没说话。
比赛开始了，姜良正用力一掰，冯清阳就招架不住了。
姜良正又一掰，可是，冯清阳也在用力。
大家都在喊：“加油，加油。”
姜良正赢了。
下课了，我都沉浸在快乐之中。
评语：老师很喜欢你的作文，思维有跳跃性。把整个比赛的过程写成了一幅幅跳动的图片，作文中两处比喻恰到好处，生动具体。
【第2篇】
掰手腕
我玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏那就是掰手腕了，今天老师带我们玩了我最喜欢的游戏“掰手腕”，这真是给了我一个惊喜啊！
轮到我了，我的心情特别紧张，心里暗暗地告诉自己：不要紧张，要沉着。我深深吸了一口气，慢慢地走向讲台，我和对手一起比赛，我瞪了他一眼，心想要眼神压倒他，可他也不甘示弱一咬牙用力。我不甘示弱把力气转移到右手上，果然我已经打败了他。我心里美美的，好像吃了一颗美味的糖，就这样，我一连打败了两个。到了第三个人的时候，我就打不下去了，只好下场了。
终于到了终极PK赛，他们是冯清阳、姜良正，他们互相瞪了瞪眼睛和我一样想先压倒对方，多了一会儿，姜良正把力气全放在右手上，轻易地把冯清阳打败了，这一局是姜良正赢了。这时，传来了加油声，第二局还是姜良正赢了，姜良正是我们的“大力士”，上一次打败我的也是他。姜良正，他好厉害啊！
下课了，我们依然在这上课的快乐之中，我真喜欢这一节课“掰手腕”。请问小朋友们，你们是不是也喜欢这一节课？
评语：两场比赛的过程都写得较详细、具体，若能细致地刻画一下比赛时的激烈就更好了！
【第3篇】
掰手腕
今天老师和我们掰手腕的比赛。
比赛开始了。到我的时候，我很害怕，可是又想：没事儿，牙一咬就过去了。于是我满怀信心的上去了。一上去就感到有一些招架不住，可我又不甘示弱失败，便把全身的力气都用在右手上，准备和他拼死一战，可能是因为他是男生，我战败而归了真是扫兴啊！
经过一场选拔赛的斗争，终极PK的选手产生了，他们是姜良正和冯清阳。姜良正和冯清阳一上场就瞪着眼睛相互相瞪着，对视了一会儿，一秒过后，他们才开始了攻击，冯清阳因为自己一开始就把姜良正的手掰斜了一点，所以对他放松了警惕，而姜良正正在这时，把冯清阳的手掰倒了。第二次姜良正也用同样的方法赢了这场比赛。
比赛结束了，大家还意犹未尽呢！
评语：作为中我的心理刻画细致，终极PK中两场比赛有详有略，两位选手的表现也描写得细致、具体。挺好的！
【第4篇】
掰手腕
今天老师和我们玩了一个掰手腕的游戏，教室沸腾起来了。比赛规则是：谁先压倒对方就算赢。
轮到我了，我看着对方瞪了一下眼，伸出右手对视着对方。“比赛开始”裁判令下，我一下子就把对方的手压下去了一点，对方不甘示弱，咬紧牙关，又压回来了一大半，我集中注意力，用了九牛二虎之力把对方压去了许多，对方招架不住了，观众们都给我“加油”，我艰难地把对方打败了。
开了三局两胜的终极PK，第一场胜出的冯清阳和姜良正都信心满满。老师说：“开始。”我们组的冯清阳差一点就把姜良正给打败了，姜良正牙齿一咬，就把冯清阳给战败了。开始第二局，冯清阳集中注意力把全身的力气都用到了右手上，一下子把姜良正压得招架不住了。没想到死到临头的姜良正竟然转败为胜，把冯清阳给打败了。
姜良正成了最终的“大力士”。
评语：两场比赛都写得较具体，结构也安排得较紧凑合理。若是能更多的关注一下观众的反应，那么就更精彩了！
【第5篇】
掰手腕
今天，老师带我们玩了一个游戏，名叫掰手腕，顿时教室沸腾起来，掰手腕一共分两局，第一局是一局定胜负的选拔赛，第二局是三盘两胜饿终极PK赛。
前面有许多人都被冯清阳打败了，我见了非常害怕，轮到我了，我又害怕又紧张，我握紧他的手，我们俩向反方向扳去。冯清阳一咬牙，我就觉得我的手被控制了，正当我快要输时，我身边传来“加油”声，我把全身的力气都放到右手上，可怎么也扳不过去，我还是输了。
终极PK开始了，只见我们这组的冠军，和另一组的冠军，分别是冯清阳、姜良正，三盘两胜，看谁是大力士。冯清阳一上场就被姜良正给打败了。冯清阳不甘心，他用全身的力气向姜良正掰去，我们大声叫喊：“加油！加油！加油！”姜良正一口气就把冯清阳扳倒了两次，他得到“大力士”的称号。
下课了，大家还是沉浸在掰手腕当中。
评语：参与了体验更深刻。看，第一场比赛写得多精彩，若是第二场能更多的关注选手的神情、动作，应该更精彩了些！
