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作文标题： 黄海明珠
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
春天，百花盛开，杨柳依依，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿站在枝头唱起了歌谣。县中心的河滨公园更是生机勃勃。小草在春姑娘的感召下从土里探出了小脑袋，花妹妹在和煦的春风中露出了甜蜜的微笑。柳树姐姐更是按捺不住激动的心情，迫不及待地抽出了新枝，在春风中跳起了“华尔兹圆舞曲”。河中的小鱼也不安分了，在水中兴奋地游来游去，不时地吐出小气泡，似乎在庆祝春的到来呢！
远处，孩子们正三五成群地聚在一起玩游戏。一只只美丽的风筝冉冉升起，在蓝天中*自在地翱翔。公园里，到处都洋溢着童真童趣，不时传来阵阵欢声笑语。好一片春的景象！
夏天，骄阳似火，可是到了夜晚，草丛中便立刻变得热闹非凡，一场“草丛演唱会”已经开始啦。蟋蟀纷纷亮起了歌喉，“吱——吱——”地放声高唱起来，唱得每个人都陶醉了。皎洁的月光挥洒在公园边的青口河上，像是给河面绣上了一件洁白的外衣。习习的微风中，河面泛起了一道道美丽的涟漪，河水荡漾着月光，缓缓地融为一体。人们坐在河畔，一边摇着扇子，一边欣赏着这诗情画意般的美景，带着惬意，渐渐地进入了甜美的梦乡。秋冬时节，鹅毛大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来。然而，在公路两旁，常青树却依然苍翠欲滴，犹如一个不屈不挠的勇士，坚守在自己的岗位上。孩子们喜出望外地跑出家门，在这银装素裹的世界里尽情地奔跑、蹦跳、呼喊，仿佛整个世界都已是他们的了。他们有的堆雪人，有的打雪仗，玩的不亦乐乎！
尽情地享受着诗画般的美景，我的思绪不由得回到了几年以前。坎坷的马路，落后的经济，贫穷的生活。看不见大树，看不见花草。一阵阵黑烟遮住了蓝天，一股股污水染黑了河流。到处是一片狼藉。终于，家乡的人民认识到摆脱贫困，保护环境的重要性。他们到处招商引资，大力发展经济;他们关掉了化工厂，堵住了污染源；他们种植了大量的花草树木，建起了很多美丽的景观和娱乐设施……现在，水变清了，天变蓝了，空气也变得更清新了。人们及时弥补了过失，建起了这个崭新的赣榆。我爱我的家乡，我由衷地祝愿这颗明珠能更加璀璨夺目，绽放出更加耀眼的光芒！
教师点评：小作者以细致的观察，优美的语言，道出了对家乡的热爱和赞美之情。并通过对比的手法，让读者看到了家乡的变化，感受到生活的美好。习作条理清晰，结构严谨，中心突出，首尾呼应。（指导老师：高顺翠）
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《黄海明珠》，欢迎大家踊跃投稿。
赣榆县实验小学六（2）班 孙东晨我的家乡赣榆是一座美丽的港城。它宛如一颗耀眼的明珠，镶嵌在黄海之滨。今天，它更以那迷人的景色，闪烁着诱人的光芒，真是一个人间天堂啊！春天，百花盛开，杨柳依依，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿站在枝头唱起了歌谣。县中心的河滨公园更是生机勃勃。小草在春姑娘的感召下从土里探出了小脑袋，花妹妹在和煦的春风中露出了甜蜜的微笑。柳树姐姐更是按捺不住激动的心情，迫不及待地抽出了新枝，在春风中跳起了“华尔兹圆舞曲”。河中的小鱼也不安分了，在水中兴奋地游来游去，不时地吐出小气泡，似乎在庆祝春的到来呢！
远处，孩子们正三五成群地聚在一起玩游戏。一只只美丽的风筝冉冉升起，在蓝天中*自在地翱翔。公园里，到处都洋溢着童真童趣，不时传来阵阵欢声笑语。好一片春的景象！
夏天，骄阳似火，可是到了夜晚，草丛中便立刻变得热闹非凡，一场“草丛演唱会”已经开始啦。蟋蟀纷纷亮起了歌喉，“吱——吱——”地放声高唱起来，唱得每个人都陶醉了。皎洁的月光挥洒在公园边的青口河上，像是给河面绣上了一件洁白的外衣。习习的微风中，河面泛起了一道道美丽的涟漪，河水荡漾着月光，缓缓地融为一体。人们坐在河畔，一边摇着扇子，一边欣赏着这诗情画意般的美景，带着惬意，渐渐地进入了甜美的梦乡。秋冬时节，鹅毛大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来。然而，在公路两旁，常青树却依然苍翠欲滴，犹如一个不屈不挠的勇士，坚守在自己的岗位上。孩子们喜出望外地跑出家门，在这银装素裹的世界里尽情地奔跑、蹦跳、呼喊，仿佛整个世界都已是他们的了。他们有的堆雪人，有的打雪仗，玩的不亦乐乎！
尽情地享受着诗画般的美景，我的思绪不由得回到了几年以前。坎坷的马路，落后的经济，贫穷的生活。看不见大树，看不见花草。一阵阵黑烟遮住了蓝天，一股股污水染黑了河流。到处是一片狼藉。终于，家乡的人民认识到摆脱贫困，保护环境的重要性。他们到处招商引资，大力发展经济;他们关掉了化工厂，堵住了污染源；他们种植了大量的花草树木，建起了很多美丽的景观和娱乐设施……现在，水变清了，天变蓝了，空气也变得更清新了。人们及时弥补了过失，建起了这个崭新的赣榆。我爱我的家乡，我由衷地祝愿这颗明珠能更加璀璨夺目，绽放出更加耀眼的光芒！
教师点评：小作者以细致的观察，优美的语言，道出了对家乡的热爱和赞美之情。并通过对比的手法，让读者看到了家乡的变化，感受到生活的美好。习作条理清晰，结构严谨，中心突出，首尾呼应。（指导老师：高顺翠）
