导读： 你一定知道口风琴、电子琴、小提琴……吧!可你一定没听说过“人体”钢琴。这可是老师的新发明呢!只见傅老师请五位同学来当不同的音阶，分别是“do——”、“re——...

 你一定知道口风琴、电子琴、小提琴……吧!可你一定没听说过“人体”钢琴。这可是老师的新发明呢!

只见傅老师请五位同学来当不同的音阶，分别是“do——”、“re—— ”、“mi——”、“fa——”、“sol——”。不知老师葫芦里卖的什么药，竟试起了音，她让他们两手伸直，如果敲到自己，就把自己演的音阶唱出来。老师敲了一串音符，让同学们把不协调的音阶挑出来，邵钰阳因把音阶唱的太低沉，而被清了回去。

这时，傅老师便当起了音乐家，开始“弹奏”。我竖起耳朵仔细听，一段耳熟的音乐钻进我的耳朵。我一看,只见老师举着手，一下跑到东，一下跑到西，忙得不亦乐乎。我想:这音乐好像在哪里听过，嗯——哦，是《粉刷匠》吧!不出我所料，果然是这首曲子。

接下来，我们又欣赏了沈婷演奏的《摇啊摇》，刘栋弹的《划船歌》。可傅老师又请了三个音符，“la——”、“si——”和高音“do—— ”,准备增加难度，便请张起来弹《do re mi》。张起满脸微笑，拍着“音阶”的手，“音阶”们不时冒出奇怪的声音，竟成了一架魔法钢琴!

看吧，这真是个新奇的游戏，我也要和傅老师那样，勇于创新，发明出属于自己的东西!