【第1篇】
星期三。
老师让大家做个小游戏“护蛋”。我听了觉得十分新奇，便想：怎么护蛋呢？怎样才能不把蛋弄碎呢？
第二天，我也带了个生鸡蛋，用了一个“鸡蛋壳”（是塑料的）包着。刚走进教室，声音十分吵，我估计是护蛋这个小游戏的缘故吧，我想。我看见有的同学护蛋的方法是用纸盒子包着的，有的同学是带煮鸡蛋，还有少数人的鸡蛋破了，正在独自伤心……还有几个坏同学拿着我的“包装鸡蛋”往桌子上敲，我打开一看，竟然没事！我差一点就要一蹦三尺高！此时，我真的很高兴。这时候，却正好打起了上课铃，教室里的同学还在叽叽喳喳，突然一下安静下来了，原来是要语文考试了。我不由自主的把自己的鸡蛋放到该放的地方，端正地坐好，准备考试。
考完后，我把鸡蛋拿出来，想到别的同学鸡蛋碎了，不由得轻轻地握紧了小鸡蛋。轻轻的用心语对它说，我会好好的保护你的……
【第2篇】
今天上品德课时，品德书上让我们护生鸡蛋，罗老师决定让我们回家去试一试。我激动万分，恨不得现在就回家拿一个生鸡蛋。
迫不及待地回到家后，我把护生鸡蛋的事告诉妈妈，妈妈说：“那你试试吧，也体会体会照顾小生命的感受！”于是，我打开冰箱，精挑细选，终于选出来了一个自己喜欢的鸡蛋。我在家里找了一个盒子，足足在里面塞了20多层纸巾，给鸡蛋宝宝做了一个温馨的小窝，让它舒舒服服地躺在里面。
第二天，我带着鸡蛋来到学校，我对它爱不释手，一刻也不想放下它，但我知道，上课时一定要把它放在书包里。终于等到了放学，我带着心爱的鸡蛋坐上班车，而且小心翼翼地一直把它捧在手里，半路上，没想到司机叔叔突然来了个急刹车，鸡蛋“唰”地逃出了我的手掌，摔碎在地上，我的心一下好像都摔碎了似的，难受极了！我把碎了的鸡蛋放在盒子里，一直沉默不语。
通过这件事，我感觉照顾小生命是多么一件不易的事，认识到妈妈每天照顾我们是多么的不容易，我们以后一定要听妈妈的话，做一个懂事的孩子。
【第3篇】
昨天上午，罗老师布置了一项奇怪的任务——保护一个生鸡蛋，需要两天时间。于是。我一放学回家，就从冰箱里小心翼翼的拿了一个不大不小的鸡蛋放在一个小盒子里。
吃完饭，我就拿着小盒子里面的鸡蛋到到学校里去，护这个生鸡蛋真不容易，走在路上，我一直没有跑，生怕把这个鸡蛋弄碎了，我到了学校，我把小盒子里面的鸡蛋，轻轻地放在我课桌上面，放学的时候，我小心翼翼地拿着鸡蛋，我每天中午或晚上放学回家，我都要看看有没有破碎。
两天时间过去了，我打开了小盒子，里面的鸡蛋完好无损，我开心极了。
【第4篇】
星期三，上思品课，老师面带微笑地对我们说：“同学们，我们来举行一个护蛋活动，看谁能把鸡蛋完好无损地带回家，好不好？”同学们大声答道：“好~~！”
星期三的晚上，我从家里拿了一个椭圆形的小鸡蛋，心想护蛋还不简单吗？然后又拿了一个自封袋把鸡蛋放在里面，第二天早上发生了一个悲剧，张翰文的鸡蛋也是用自封袋装着的，他一不小心鸡蛋掉到了地下，碎了，大家一片叹息声，觉得可惜。因为我也是用自封袋装着的，所以心想我要多加小心才是。晚上回家时，想起早上的悲剧，我就拿了一个铁蛋壳，把铁蛋壳里面装了一层纸，接着小心翼翼的把鸡蛋放进去，但是我感觉还是不安全，又在鸡蛋外面贴了很多层胶布，心想：“哈哈！这下就安全多了吧！”我问了班里大多数的同学，他们有的用塑料盒子，有的用铁盒子，有的用纸盒子，还有的用杯子等。
两天过去了，大多数同学的鸡蛋光荣牺牲了。可是，我和少数同学的鸡蛋完好无损的存活了下来。
老师告诉我们一个道理：爸爸妈妈养育我们很不容易，我们一定要听爸爸妈妈的话，不要让他们操心。就在这时我想起爸爸妈妈对我的呵护疼爱，我想：“以后我一定要像他们爱我一样爱他们。”
【第5篇】
星期三班级开展两天的“护蛋”活动，老师号召大家参加，看谁能把鸡蛋保护好。同学们听了热情高涨，踊跃参加。
当天晚上我一写完作业，立即开始我的“护蛋"行动 。我先从冰箱里挑出一枚乳白色的椭圆形的鸡蛋，然后再找来一个圆形的金色塑料的小盒子，把盒子底部垫上五层柔软的洁白的纸巾，接着把鸡蛋轻轻地放进去，在鸡蛋上面再加上一层纸巾，最后 盖上盖子。小心地放在书包的侧面。
第一天的上午第二节课后，突然听到'’啊” 的一声，原来是贺琦骏同学 的鸡蛋碎了。我 立马看看我的蛋，它安安静静的躺在‘'小床里" ，完好无损。
第二天，教室里又 传来一个个坏消息：XXX 的蛋破了，XXX的蛋碎了······听得我很紧张，连下课的时候，我都不敢下去玩，一直坐在书包旁看书。
终于到晚上了，我得意地告诉妈妈：我'护蛋' 成功！” 我把蛋壳敲开，发现蛋黄散了。哎，可惜！
通过这次的“护蛋" 行动，我明白了：父母保护我们就像护蛋一样，更细心更小心更操心。倾注了很多的心血，真不容易啊！感谢爸爸妈妈！我爱你们！
