导读：作文标题：久违了，阳光！关 键 词：阳光高中高二900字字 数：900字作文本文适合：高中高二作文网提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个...
作文标题： 久违了，阳光！
关 键 词： 阳光 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
老天爷仍是成天板着脸，像个孩子似的不是哭就是闹，有时还边哭边闹。今天，我们宁波倾盆大雨，粗大的雨点打在屋顶上，溅起了水花，路上的行人都冷得瑟瑟发抖；而云南那儿却骄阳似火、热浪袭人，空中没有一片云，更没有一丝风，连续好几天没下一场雨，云南的地都干裂出几条缝来，那儿的人想找一口水喝喝都难以办到！
在下雨天，我们无法去外面游玩，无法去商场购物，只能整天待在屋子里东游西荡，时而做做作业，这还不把人给憋死啊！
同学们的家长个个都顶着雨伞，焦急地等待着自己的孩子放学，生怕孩子被淋成“落汤鸡”！
大人们的脸上一片阴黑，没有一丝笑容，有的还说：“这是什么鬼天气呀！
天天下雨，再这样下去，我看明天可以下雪了！
”老天爷好像将人们的议论全听见了，顿时勃然大怒，立即命令手下在宁波上空扔下一大盆雪花，使学校门口更加杂乱不堪！
傍晚雪花纷飞，孩子们在雪堆里玩耍，这又激怒了老天爷：我本想惩罚你们的，这反而成了你们的乐趣，岂有此理！
于是，老天爷又立即命令手下在宁波上空撒冰雹。孩子们生怕自己被冰雹砸中，跑回了家。在“丁丁咚咚”声中，我睡着了。第二天早上，我一觉醒来，刺眼的阳光钻进了我的双眼，我难受得睁不开眼睛！
哦，老天爷终于解气了，不再下雨了。上学的路上，我看见小草不再垂头丧气了，像喝足了甘露带给它的营养，坚强地度过了雨水带来的艰难，显得更加勃勃有生气！
桃花也开了，像个害羞的小女孩，用绿叶遮挡住自己粉嫩的小脸蛋。迎春花也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。梨花可比桃花大方得多，露出雪白的小脸蛋望着阳光下的这一切......在难得一见的阳光下，孩子们在尽情地玩耍，大人们将好久未晒的衣被挂在了阳台上，大伙儿不再像被控制了一样什么都不能干，因为久违的阳光出现......名师点评：文章语言描写生动形象，全篇将天气赋予拟人的形象，以独特的视角来描写天气情况的变化所带来的人们生活的影响。文章开头用一句“不信，你瞧！
”引出下文，吸引读者的眼光。把老天爷比作一个爱哭爱闹的孩子，比喻生动，形象贴切。第二段详细描述了各种糟糕的天气以及对人们生活和作者带来不便，老天爷先是下雨然后是下雪最后是冰雹，一系列的天气变化在作者的描写下赋予了不同的脾气秉性。阳光给大地万物带来生机活力，小草，桃花，迎春花，梨花都竞相开放了，作者观察入微，注意观察生活中的细节。久违的阳光也给作者带来希望！
文章是一篇难得的佳作，希望作者继续努力哦！
（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-3-15 19:20:00
关 键 词： 阳光 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《久违了，阳光！》，欢迎大家踊跃投稿。
春天的脚步在我们不知不觉间来到了，可老天爷还是每天下着雨，时而还下起大雪来。不信，你瞧！老天爷仍是成天板着脸，像个孩子似的不是哭就是闹，有时还边哭边闹。今天，我们宁波倾盆大雨，粗大的雨点打在屋顶上，溅起了水花，路上的行人都冷得瑟瑟发抖；而云南那儿却骄阳似火、热浪袭人，空中没有一片云，更没有一丝风，连续好几天没下一场雨，云南的地都干裂出几条缝来，那儿的人想找一口水喝喝都难以办到！
在下雨天，我们无法去外面游玩，无法去商场购物，只能整天待在屋子里东游西荡，时而做做作业，这还不把人给憋死啊！
同学们的家长个个都顶着雨伞，焦急地等待着自己的孩子放学，生怕孩子被淋成“落汤鸡”！
大人们的脸上一片阴黑，没有一丝笑容，有的还说：“这是什么鬼天气呀！
天天下雨，再这样下去，我看明天可以下雪了！
”老天爷好像将人们的议论全听见了，顿时勃然大怒，立即命令手下在宁波上空扔下一大盆雪花，使学校门口更加杂乱不堪！
傍晚雪花纷飞，孩子们在雪堆里玩耍，这又激怒了老天爷：我本想惩罚你们的，这反而成了你们的乐趣，岂有此理！
于是，老天爷又立即命令手下在宁波上空撒冰雹。孩子们生怕自己被冰雹砸中，跑回了家。在“丁丁咚咚”声中，我睡着了。第二天早上，我一觉醒来，刺眼的阳光钻进了我的双眼，我难受得睁不开眼睛！
哦，老天爷终于解气了，不再下雨了。上学的路上，我看见小草不再垂头丧气了，像喝足了甘露带给它的营养，坚强地度过了雨水带来的艰难，显得更加勃勃有生气！
桃花也开了，像个害羞的小女孩，用绿叶遮挡住自己粉嫩的小脸蛋。迎春花也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。梨花可比桃花大方得多，露出雪白的小脸蛋望着阳光下的这一切......在难得一见的阳光下，孩子们在尽情地玩耍，大人们将好久未晒的衣被挂在了阳台上，大伙儿不再像被控制了一样什么都不能干，因为久违的阳光出现......名师点评：文章语言描写生动形象，全篇将天气赋予拟人的形象，以独特的视角来描写天气情况的变化所带来的人们生活的影响。文章开头用一句“不信，你瞧！
”引出下文，吸引读者的眼光。把老天爷比作一个爱哭爱闹的孩子，比喻生动，形象贴切。第二段详细描述了各种糟糕的天气以及对人们生活和作者带来不便，老天爷先是下雨然后是下雪最后是冰雹，一系列的天气变化在作者的描写下赋予了不同的脾气秉性。阳光给大地万物带来生机活力，小草，桃花，迎春花，梨花都竞相开放了，作者观察入微，注意观察生活中的细节。久违的阳光也给作者带来希望！
文章是一篇难得的佳作，希望作者继续努力哦！
（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-3-15 19:20:00
