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难忘的一件事作文450字

来源: 作文大全2024-03-05 00:10:44
导读:【第1篇】有一件事,一直在我的记忆中,永远忘不了。一天放学,忽然下起了雨,一场很大的雨,雨滴如大豆一般洒落下来。同学们一个个的跟着爸爸妈妈回家了,教学楼渐渐的空...

【第1篇】

有一件事,一直在我的记忆中,永远忘不了。

一天放学,忽然下起了雨,一场很大的雨,雨滴如大豆一般洒落下来。同学们一个个的跟着爸爸妈妈回家了,教学楼渐渐的空荡了,只剩下我呆呆地站在楼道上发着愣,天越来越冷,我的心也在慢慢的下沉。

“潘雨琪,你没带伞吗?”后面传来李老师的声音。

“是的,我没有备用伞。” 我低着头,不好意思地说。

“你妈妈呢?”李老师又问。

“还没来,在加班呢。”我的声音更低了。

“没事,李老师带你回家,顺路。”

“真的?”我欣喜的看着李老师,“可是,这么大的雨,您只有一把伞。”

“你这么小的身子,还怕我的伞不够大么?”李老师微笑的看着我说。

李老师一手撑伞,一手搂着我走出教学楼,在哗哗的雨声中我们一起回家。

一路上,李老师一直在和我说一些关于学习的事。什么鸡兔同笼的方法,什么小数的加减法,什么平均数和统计方法……平常模糊的知识点渐渐地清晰起来了,我心飞扬着,耳朵里只有李老师的讲解声,忘记雨伞外的雨滴声,忘了看路上的小水洼。

突然李老师拉着我的手转了一个弯,改了一个方向,原来前面有个大水洼。我们绕过水洼继续前进,忽然一脸盆水扑面而来,李老师一个跨步挡在我面前,瞬间变成落汤鸡……什么情况?哦,一辆小汽车开过大水洼,车轮下一片水帘布飞向我们,全落在李老师身上了。“这会衣服都洗干净了。”李老师笑呵呵的说道。

半小时的路程花了一个小时才到,到了我家楼梯口,“我还要买菜,就不送你上去了,再见。”说完转身就走了。

“再见。”我望着老师的背影,越走越远,我的心暖暖的。

我一直都不会忘记这件事,不论现在还是以后,永远留在我的心里。

【第2篇】

难忘的一个人,难忘的一位同学,难忘的一件事, 最让我难忘的就是那个大雨倾覆的傍晚。

放学了,我望望校门口,发现没有人来接,我记得妈妈说过,没人接就自己回去,但是我没带伞!

过了一会儿,感觉雨稍微小了一些,我把手伸出去试了下, 雨点打湿了我的手,我赶紧把手伸了回来,甩了甩。正当这时,陈老师走了出来,我一看是陈老师,赶紧往旁边走了走。

老师一脸疑惑地看着我,问:“朵朵,你还没回去呢?”我不好意思的点点头。老师看了看时间说:“那行,反正我们俩顺路,一起回去好了。”我有些不好意思,但是老师把我拉了过去,我也就顺从地跟了过去。

走在路上,老师问我:“你不是你妈妈来接的吗?但是你妈妈也没有跟我说不来接了呀。”

“啊?”我十分惊讶。这时,我停下了脚步,陈老师接着说:“那么我在微信跟你妈妈说一下,说我已经把你送回去了。”说着又把伞往我这边移了移,就在这时,我发现老师的手臂已经湿了。虽然我也湿了,但是老师比我湿得还严重。

一路上,我跟老师说说笑笑,有时有水花溅上来,有时踩到水坑,老师也会孩子气的说几句。虽然家离学校不远,但是在这一刻我希望家能远一些。

到了家门口,我正想说一些感谢的话, 但是没想到老师先开口了:“你自己上去吧,我还要去买点菜,记住要赶紧换衣服。”

我看着老师远去的背影,心里十分温暖。

【第3篇】

我的记忆就像一本厚厚的书,里面记载着我的欢笑和哭泣、幸福和痛苦,每一个字都代表着一件事。随着时光的流动书越来越厚,有些已被抹得很不清楚,但只有那一件事至今还很清楚。

一天,我在放学的路上,姥爷告诉我他今天用了一上午的时间,给弟弟的车做了挡泥板和车筐。我小声嘀咕道:“只干了这么点儿事就用了一上午?怎么这么慢!”听到这些,姥爷笑着说:“那下次你来罢。”“我来就我来!”我不服气的回了一句。

到了星期日,姥爷把工具、材料准备好,说让我先装个风车。“这有什么难的!”我自信地说道。我拿起螺丝刀使劲拧了起来……忽然,一阵疼痛把我从半睡半醒的状态拉回来,原来是我在不知不觉中不小心拧到手了,我还丝毫没有察觉到,直到看见出血时我才知道。我疯了似的狂奔到药箱前,快速打开药箱,拿出创可贴,小心翼翼地贴在我的伤口处。

正当我回到凳子上准备继续工作时,老爷终于开口了:“你看,如果风车安在这里铃铛就响不了了!”“哎!”我叹了口气。拆了又装,装了又拆……

最后,我又遇到了另一个问题:没有螺丝了!于是我们又到一个个工具箱里面去找……

直到太阳快下山了,我才装好。我看了下时间,我用了将近十二个小时才装好一个风车,而姥爷只用了七个小时已经装了一个车筐和挡泥板。

“对不起。”我惭愧地低下了头。“我明白了。”老爷笑了,嘴巴像一弯新月,挂在我心中的天空上,目光里吹出那温暖的春风。

就是那一笑,在那本书中来回荡漾。

老师点评:在记忆的长廊中,有欢乐、有痛苦、有成功、有失败,而你另辟蹊径,把记忆比喻成一本书,结尾处呼应,让文章结构严谨。文中把开始的“自负”到后来的“惭愧”,通过动作、心理等细节刻画精彩。