【第1篇】
我们班的男生
“叮铃铃……叮铃铃……”一阵阵清脆的下课铃响了，怎么不见我们班的男生？哦，原来一窝蜂全拥到操场上去了。
到了操场上一看，只见我们班男生兵分两路，在扔球呢！只见丁呈宁一个高空发球，他往空中猛的一跃，一个大力射门，球飞快地朝对方扑去。对方的张海峰见丁呈宁来势凶猛，连忙一个左扑，球就乖乖地落在张海峰的手里。张海峰拿出了要飞球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的一拍，球就飞出十多米远，许思思急中生智，连忙想用回旋球来阻止，可惜张海峰的飞球飞得太快，超过了他的防护线。之后，几位“盖世大侠”就不行了，剩下的几个还在那里“顽强拼搏，”双方交战十分激烈。
再来看看另一帮人，他们虽然玩得是球，却是保龄球：用几支笔竖在地上，一个人手持一个球，笔全打中为“全中王”，其余一些“挑王者”会来挑战，这不，又一个人当上了“全中王”，还没几分钟，又被“K。O”了。我们班的男生，真是一群疯玩者！
评语：留心观察校园生活，用心学习他人佳作。看，你创作出的习作多棒呀！
【第2篇】
我们班的男生
下课了，同学们都在走廊里玩，可仔细一看走廊里连一个影子也没有？是不是他们比女生“文静”一点？是不是被老师罚抄课文了？哈哈，都不是，进屋一看，可热闹呢！（巧设悬念，生动引入下文记叙）
只见男生们全都围讲台四周，听讲台上那“主席”讲话。其实嘛，每一次，他们只谈一个话题：玩。
看，那位“主席”清了清嗓子，说：“今天我们要谈论的话题是：哪一部动画片最好看……”还没讲完，所有男生便沸腾了：“是《喜羊羊与灰太狼》！”
“什么嘛！幼稚小宝宝才看呢！应该是《名侦探柯南》”！
“不带不带！那是日本的！”
“一派胡言！”是“《晶码战士》！”
……
就这样，好好的一场会议，被男生搞成了一团糟，“主席”只好说：“现在休会。”
可班级里还没完全安静下来，老师便“大驾光临”，见班上乱成一锅粥，立刻让所有男生的名字上了“光荣榜”，并且每人都要抄一遍课文。唉，可怜的男生啊！门外只剩下了全班的女生。这就是我们班的男生，又调皮，又可怜，大家喜欢吗？
评语：你能善于学习例文中的写作方法，写出自己班上男生调皮又可怜的可爱形象。
