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我和乱针绣的故事

来源: 作文大全2024-03-06 09:18:45
导读:今年,我们学校开设了校本课,有很多科目:陶泥、乱针绣、小种植、云厨房等,我对乱针绣最感兴趣,因为我平时就喜欢用针线缝缝补补。第一节课,我非常期待,到底谁会来给我...

今年,我们学校开设了校本课,有很多科目:陶泥、乱针绣、小种植、云厨房等,我对乱针绣最感兴趣,因为我平时就喜欢用针线缝缝补补。

第一节课,我非常期待,到底谁会来给我们上课呢?上课铃还没响,我就看见一位很优雅的女士跟着孟校长进来了。孟校长向我们介绍:“这位是狄静老师。狄静老师得到乱针绣的创始人杨守玉教授亲授,三十多年专攻乱针绣,大家可要跟着狄老师好好学啊。”

狄老师先给我们看了一幅她绣的《梅花图》。顿时,我的眼前一亮,那幅《梅花图》线条流畅、色彩丰富、层次感强,看着它,隐约地好像闻到了从远处飘来的一缕梅花香,使人陶醉,心想:我什么时候能绣出这样的作品啊。

接着狄老师教我们梆架,梆架完后就可以绣了。首先要穿线,打个结再绣。我们绣的第一幅作品是一家三口去恐龙园。我拿蓝色的线绣蓝天,虽然乱针绣这个名字看起来针线应该是很乱很乱的,其实并不乱,只是针法和其它的不一样而已,所以我绣完第一针,再绣第二针的时候就不知道怎么绣了。不过经过老师的指导,我也慢慢地会了,不过我还是绣的不够好,就像捕鱼的网,针法根本不对。但是慢慢地,经过一个学期的努力,我的针法进步了,不再像以前的针法那样了。我的那幅作品也快要绣完了,不过在最后一个步骤绣人的线条和背景的轮廓时我又遇到了困难,人的头轮廓大都是圆的,可我绣出来的头轮廓却是方的。狄老师说:“绣半圆的线条时你绣的线就要很短很短,一点一点的绣这样绣出来的线条就是圆的了。”在老师的指导下,我终于大功告成了,看着自己的作品,心里甭提多高兴了,拿到班级,同学们都羡慕不已

现在我对乱针绣越来越感兴趣了,非常期待我的下一幅作品。乱针绣是我们常州独有的一门艺术,也是每个常州人的骄傲,希望会有更多人热爱上乱针绣。