导读：【第1篇】《神奇的墨水》一个烈日炎炎的下午，我放学回到家后，爸爸正在洗手间里洗他的白衬衣。他洗着洗着，突然转身对我说：“你拿着钢笔过来一下。”我感到很奇怪，便问...

【第1篇】

《神奇的墨水》

一个烈日炎炎的下午，我放学回到家后，爸爸正在洗手间里洗他的白衬衣。

他洗着洗着，突然转身对我说：“你拿着钢笔过来一下。”我感到很奇怪，便问道：“为什么要拿我的钢笔呢？”“你过来就知道了。”爸爸笑着对我说。

我来到洗手间，爸爸叫我把钢笔打开，让我挤了几滴墨水在洗衣服的水盆中，一盆水马上就变成了淡淡的蓝色。我很惊讶地叫道：“为什么要加蓝墨水呢？白衬衣会不会染成蓝色衬衣呢？”爸爸神秘地说道：“那你去查一下资料，看看这是为什么？”

我赶紧去查《十万个为什么》和《百科全书》。“爸爸、爸爸！我找到了！”我高兴的跑了过去，大声地读给爸爸听：“这个是色度学上的减法三原色原理，黄光和蓝光是对应关系，可以相互中和。浅色衣服容易变黄，加入适量的墨水，蓝色和黄色就起到了中和作用。中和后，黄色减弱了，就显得干净了。现在我们使用的一些增白剂也是这个原理。”

爸爸笑眯眯地说：“通过自己查的资料，你现在知道为什么要用蓝色墨水洗白衣服了吧！”我自信地说：“白色衣服容易变黄，墨水可以中和黄色，白色就恢复了，衣服就更白了，我以后也会这样洗白衬衣了！”

夜深了，可我今天怎么也睡不着！神奇的墨水，太神奇了！原来生活中有那么多科学知识等待我们去发现，我以后一定要多观察，多思考，去发现生活中的点点滴滴！

点评：一次科学的发现于日常生活，科学就在生活当中，这是一个启示！小李同学给我们设置了一个悬念，却以爸爸的吩咐翻开了百科全书，就此有了一次简单却成功的科学之旅。这篇作文结构合理，有思考，有观察，有场景，的确，带给我们一个学习的欲望。