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作文标题： 用情感拨动读者的心弦
关 键 词： 小学四年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级1000字的作文，题目为：《用情感拨动读者的心弦》，欢迎大家踊跃投稿。

用情感拨动读者的心弦　　白居易有言：“感人心者，莫先乎情。”余秋雨说：“文章的苍白是思想的苍白、情感的苍白。”黑格尔有句名言：“文艺应该通过什么来感动人呢？一般的说，感动就是感情上的共鸣。”歌德同样认为：“没有情感也就不存在真正的艺术。”　　真情实感是文章的核心所在，也是作者心灵世界的一种外化。好的文章饱含着人情、真情，能引起读者的共鸣，能给人情感的震撼或思想的冲击，让人阅有所获。
　　古典作家贺拉斯说：“一首诗仅仅具有美是不够的，还必须有魅力，必须能按作者愿望左右读者的心灵。你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑；同样，你自己得先哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”有哪一个作家不呕出一颗心来写作呢？郭沫若写《地球，我的母亲》，感情激发，用嘴亲吻土地；法国作家福楼拜写到他的人物服毒自杀的痛苦感受时，似乎自己嘴里也有毒药味，难受得病倒了；旷世杰作《红楼梦》的作者曹雪芹这样说自己的作品：“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”　　又有哪一个名家的作品不感人呢？朱自清用《背影》、冰心用《纸船》、美国作家莫顿·亨特用那篇《走一步，再走一步》打动了多少读者的心；都德以《最后一课》激发起人们的爱国热情；“夕阳西下，断肠人在天涯”“但愿人长久，千里共婵娟”这样的句子更会触动人们心中那种柔软的情愫。
　　作文要求爱憎分明，感情健康真挚。无病呻吟，虚伪造作的矫情，是令人生厌的。有的文章设法编造动人的故事，不惜写自己残疾，家人患病，甚至写双亲早逝，眼泪泉涌不止甚至昏厥不醒等这样的情节来打动人，其实他不懂得作品只有展现丰富的人间真情，才能迸发感人的力量。汶川大地震中那个已离开人世的母亲留给她几个月大的婴儿这样的话：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这句话经媒体传播广为人知，让所有的人动容，就因为它字字是泪，字字是爱啊！
　　看这一段文字：　　……“金——祥”小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了！
写错了！
……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字！
”小侄子说他当时惊讶得说不出话来，他说，全村人都知道二爷他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！
（选自金翔《父亲的学问》）在这里让人感受到的是父亲的爱像冲破堤坝的水，含蓄而深沉地奔涌而出，催人泪下。
　　2007年江苏常州中考满分作文《你还会再入我梦中吗》，写了祖母对“我”的爱和“我”对祖母的深情。“梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房‘别急，别急，菜还没好呢！
’粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上……”感人的细节、强劲的情感力透纸背，直抵人的心灵。
　　所以，当文章中的字字句句牵动你的心弦时，一定会让你怦然心动。(《作文周刊·初一版》2009第17期　总第4574期)