导读：这周四老师说要举行一次古诗词比赛，内容是对古诗词的运用和理解来进行比赛。老师先让自己小组内选出一名同学来记分，同学选好后，在老师一声令下，比赛开始了。让那个三个...

这周四老师说要举行一次古诗词比赛，内容是对古诗词的运用和理解来进行比赛。

老师先让自己小组内选出一名同学来记分，同学选好后，在老师一声令下，比赛开始了。让那个三个记分同学来抽签选自组的同学回答问题，我们组被抽到的竟是小S，我们都很担心，怕他答不好，果不出我们所料，以110 ：110：105为下风。第二轮回是必答题，老师自己抽签，来选每组的回答同学，不幸之事是，我们组抽中的是小丫，我们十分担心，其他两组的人也很着急，生怕不会，小A为自组干着急，激动地直跺脚，快要把答案说出来了。我们组后边的小W，紧皱眉头，像个思考者，而获胜者在那边欢呼，十分高兴也很激动。三回合是抢答题，A组的一向眼疾手快的小X上场，B组聪明的小T，C组嘴快的小Q，在“战场”上怎么呢？小X、小T、小Q在“战场”场会…真为小Q担心啊！一是，小X先举手，那动作啊，快如电，得分机会非他莫属。二是，小Q先思考，再抢答当然要落后啊，不知一句话他耳朵里能回荡几遍才能听懂啊？

时间好快，下课铃准时响起，比赛最终以180:125:115结束。