【第1篇】
田园是多么的美丽，这里的空气是多么的清新。
小牛在草地上津津有味地吃草，芳香的油菜花引来了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡……”好像在说：“大家快快来采蜜吧！”农民伯伯用辛勤的汗水换来了沉甸甸的果实，紫色的茄子们穿着漂亮的衣服，带着花绿帽子，纷纷登上了舞台，引来了一群小植物们争相观看它们的表演。
西红柿红扑扑的，像一个个红色炸弹；美丽纤细的辣椒小姐引来了大家的赞扬，你看它都羞红了脸；黄瓜穿着绿色的铠甲，上面还长着刺，好像在说：“你们如果敢碰我的话，我就用刺来扎你们哦！”
你们听！布谷鸟正唱着美妙的歌声，蔬菜宝宝听着布谷鸟的歌声，一个个都晃动着自己的身体，听着听着大家都笑了。
果园里一片生机，田野里更是热闹无比，远处青山绿水，白屋幢幢，炊烟袅袅，一派悠闲，就像陶渊明笔下的桃花源一样令人着迷！多想永远留在这儿啊！啊！美丽的田园！
精彩点评：罗梓恒同学这篇作文前半部分写得很不错！视觉、听觉双重描写，而且修辞手法运用娴熟，比喻、拟人恰当而又有趣，令人读起来印象深刻！但文章结 构 分布存在一点小毛病，结尾太仓促，应对上文来点总结后再进行抒情！下次写作文要注意！不可虎头蛇尾！
【第2篇】
乡村是我童年最快乐的地方，也是我生长的地方。那儿有五彩缤纷的野花，有翠色欲滴的小草，有清澈的小河，有金色的田野，还有我欢乐的笑声。
村前有一个池塘，池塘的水很绿，绿得比树叶还晶莹，比小草还精致，就是画家也难以画出。盛夏，池塘的荷花开了，荷花仙子亭亭玉立，微风吹来，荷花随着风的节奏*舞蹈，像是从天而降的红衣仙子，就连小鱼儿也停了下来，看荷花仙子舞蹈，时而蜻蜓还飞来相助，时而小鸟还停下来欢呼。大家好像都在称赞荷花仙子真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。阳光照下来，水面就亮了，像一面镜子，闪着金光。
村子的小山，一座挨着一座，谁也不孤单。虽然它们没有张家界的山雄伟，没有桂林的山秀丽，但它有一种朴质的感觉，谁见了都会叫好。山上长着野花，有红，有白，有紫……它们招来了蝴蝶、蜜蜂，蝴蝶、蜜蜂在花丛上唱歌跳舞，累了就趴在花上，沐浴着阳光，这又给山增加了几分美丽。
金色的田野上，当然是孩子们的乐园。孩子们用自己的歌声给了田野快乐，每天都有孩子在草地上打滚、玩捉迷藏、比赛跑步……这里每天都洋溢着孩子们的欢声笑语，不时还会有孩子帮忙打扫田野卫生，让田野更干净。孩子们玩累了，把酸酸草拿来喝，躺在草地上睡大觉，有的张着嘴，仿佛在做梦；有的龇着牙，好像在和谁做斗争；有的笑着，好像还沉浸在美梦中，给田野增添了快乐。
乡村生活既美丽又令我向往，有清澈的池塘，有陡峭的小山。乡村是美丽的，乡村生活构成一幅自然、和谐的田园风景画。
【第3篇】
这个周末，我们一家去了斗门白蕉镇的白石村。目的是为了去看一下农村的田园风光。
过了大约一个多小时就到达目的地——白石村了。
一下车，我就被眼前的景物给惊呆了。斗门不应该是水乡的吗？因为眼前的景物并不是我想象中的那样，全是水池，池里有许多鱼在欢快地游来游去。而是一片辽阔无垠的绿色稻谷。这一片绿色的稻谷有的还没有长出稻穗儿，有的已经长出了还未成熟的青色小粒儿。一阵风吹来，稻田里绿色的稻穗都跳起了欢快的舞蹈，令人陶醉。
接着我们沿着小道慢慢地走进田野的“心灵”深处。我看见了那里种着长豆角。它长在棚架上，长得又长又肥，全身披满了绿色的衣裳。远远看上去像一条条绿发垂在豆苗姑娘身上。接着我又看见了一大片花生地，长得不是很高，大概到我的小腿肚上。绿绿的花生叶子是椭圆形的，花生长在哪里呢？妈妈告诉我花生长在根部，现在还没成熟。要等到放暑假的时候就是花生收获的季节了。哎！可惜还没成熟。要是熟了的话我就可以尝到刚从地理拔出来的花生了。沿着田埂一直往前走，我又看见了一些农民正在驾驶着机器在那田里辛勤地工作着。看着火辣辣的太阳，我终于体会到了农民的辛苦。
这次我看见了田园风光，看到了一些农作物，还发现这里的天特别的蓝。我想也许是因为这里远离城市，工业污染少的原因吧。
我喜欢田园风光。
