关键词： 学人 之长 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：
本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《学人之长，补己之短（妈妈篇）》，欢迎大家踊跃投稿。
学人之长，补己之短
——记录今天早餐桌上的谈话
（妈妈篇）
一次意外的学习机会，让我和爱人重新接触到了中华民族传统文化。虽然告别学生时代，十载有余，当我们再次手捧圣贤书的时候，不经意间发现我们的生活发生了很多变化，我和爱人工作更顺心了，夫妻更恩爱了，子女关系更和谐了。特别是对女儿也发生了很多潜移默化的影响：宝贝更知道感恩了,做家务也更勤快了，学习也更得心应手了……
————题记
今天早上，爱人第一个把饭先吃完，催促宝贝赶快吃，我一看表才7:05就说：“今天时间早，坐下来先给我们读会儿书吧！”爱人看了看说：“我先去发动车，坐车里看会《论语》等你们，快吃吧！”一听爱人说《论语》，我说：“慢着，先别走，我昨天看的《道德经》上有一段讲得非常好，我给你们读读。”说着放下碗，我跑去床头把书拿出来开始读：
故善人者不善人之师，不善人者不善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。
老子提倡的是一种向人学习的精神，学习别人的长处，以别人的短处为戒，这对任何一个渴望成功的人来说是非常重要的。有些人之所以能够达到目标，乃是穷多年之功，历经无数的失败，才找出一套特别之道。你只要走进使他们成功的经验中，也许用不了多久就能获得自己想要的成功。但是要注意的是，没有自己的想法，永远只能跟在别人的后面亦步亦趋，始终无法赶上别人，更不用说超越了！
爸爸说：“妈妈分享得很不错！是啊，我们要学人之长，补己之短！”
妈妈说：“我们要善于观察，学会发现别人的优点，多向人家学习优点，避免别人的缺点，我们就能进步得更快！”
宝贝也激动地说：“妈妈，我已经注意观察了，发现我们班xxx数学学得非常好，我看过她的《数学学习与提高》，基本上都是对的，很少有错的，我以后要向xxx学习!”
妈妈说：“xxx，我怎么不认识？”
宝贝：“没事，今天爸爸上午去送我，我先给爸爸指指，下午您去送我时，我再给您指指。”
妈妈：“宝贝真棒，已经注意这方面的工作了，厉害！那你们班谁的语文学得最好？”
宝贝：“我还没发现，我正在观察呢！”
爸爸：“好，今天早上我就先认识一下这位小同学，能让我们女儿这么崇拜，她一定很不简单！我先去开车，你们快吃啊！”
宝贝：“妈妈，还有点时间，把书拿过来，你再给我读一遍吧！”
妈妈：“好！故善人者不善人之师……”
宝贝: “妈妈，这书这么好，我也想读！”
妈妈：“好，你现在可以多看一些古诗词，积累到更多知识的时候你就可以自己读了，现在爸爸妈妈先看，可以给你分享精彩的内容，好吗？”
女儿高兴地答应着，拿起书包走到客厅，我们母女二人拥抱了一下，我送宝贝走到门口时，宝贝向我挥手高兴地说：“妈妈再见，祝妈妈今天工作顺利！”我也挥着手说：“再见，祝宝贝今天开心愉快！”
看着宝贝开心的笑脸消失在楼梯口，伴随着愉快的脚步声，我内心激起了一丝丝涟漪，什么是幸福？这就是我们家的幸福——简单而平实。
<妈妈的话>这篇文章目的有二:一是记录女儿点滴的成长轨迹；二是希望女儿能够把“学人之长，补己之短”这句话牢记在心，对待学习要始终抱着一种谦虚谨慎的态度！
