导读：读《漂亮老师和坏小子》有感杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》我非常爱看，空闲时间我总会捧起这本书细细品读，里面的老师和同学的生动形象和他们之间发生的有趣故事总会...

读《漂亮老师和坏小子》有感

杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》我非常爱看，空闲时间我总会捧起这本书细细品读，里面的老师和同学的生动形象和他们之间发生的有趣故事总会让我捧腹大笑。

书里，漂亮老师叫米兰，她原本是要去当主持人的，因为电视台的资金问题，她失去这个宝贵的机会。坏小子总称是H4——“H”是坏小子的开头首字母，他们四个人——“兔八哥”战小欧、“米老鼠”米奇、“肥猫”鲁云飞、“豆芽儿”黄豆豆。

米兰得知自己失去了当主持人的机会，一人跑到肯德基店暴饮暴食，后来H4知道了就把她骗到了他们学校当语文老师（H4班上的语文老师退休了）。

这本书里杨红樱阿姨明确了“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念。

她认为顺乎天性的教育方式是最自然、最有效的教育方式，她反对格式化教育，尊重孩子的个性发展，主张把快乐还给孩子，用情感温暖成长。

这本书里米兰老师是深受学生喜爱的老师，是他们的真心朋友，是他们成长道路上的引领者，在她身上杨红樱阿姨寄予了自己全部的教育理想。

有一位小学校长对她说，她之所以能读到这本书，是一个学生悄悄放在她办公桌上的，还给她留了一张纸条，希望她能读读这本书，知道学生喜欢什么样的老师。