导读:作文标题:盲人之旅关键词:之旅盲人小学三年级本文适合:小学三年级作文来源:本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《盲人之旅》,欢迎大家踊跃投稿。盲人之旅为了让我...
作文标题: 盲人之旅
关键词: 之旅 盲人 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源:
关键词: 之旅 盲人 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源:
本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《盲人之旅》,欢迎大家踊跃投稿。
盲人之旅
为了让我们能更好地理解《海伦·凯勒》这篇课文的真正含义,袁老师特意为我们安排了一次“盲人之旅”。
我们的“旅行路线”是:从教室出发,沿着走廊,顺着楼梯,到达操场,然后再原路返回至教室。
于是,全班同学分成两组:一组当盲人,另一组在一旁保驾护航,及时提醒“盲人”。
当我闭上眼睛,眼前顿时漆黑一片,因为还在教室,环境较熟悉,暂时还不要紧。我慢慢起身离开座位,用手摸着一个一个课桌,不一会儿就走出教室,来到走廊。
我用手扶着墙,心想:只要顺着墙走,肯定不会错。于是加快了步伐,走着走着,我忽然觉得一股微风抚过我的脸,再一想:糟了!肯定到了楼梯口,万一踩空了怎么办?这可不是闹着玩儿滴!
我一边思考着下一步该怎么走,一边试探性地迈出去右脚,“咚!”右脚稳稳地落在了第一级台阶上,下面的台阶我更加小心翼翼,生怕“一失足成千古恨!”
没多久,我感觉手心里全是汗。总算到了一楼大厅,因为没有可扶的东西了,我双手在身体两旁不停地乱抓,急得乱跺脚,整个人已完全失去了方向,像一个醉汉东一步,西一步地乱转,就是找不到大门。幸好谢延浩扶我一把,让我来到了操场。
等我回到教室,坐到座位上,已是气喘吁吁,精疲力尽。没想到,平时从三楼到操场也就是一眨眼的功夫,此时此刻却让我感觉时间是那么漫长、那么漫长……
通过这次亲身体验,我感受到盲人的世界原来是这么黑暗!盲人的生活是这么不方便!
在此我向大家提议:如果你偶尔遇到了残疾人,请向他伸出爱心之手,搀扶一下!他们需要更多的理解和关爱!
我相信我们的世界一定会充满爱!
自评:为了让我们感受到盲人生活的不方便,袁老师就组织了这次活动。请博友们多多点评!