“嘟--嘟--”电话的声音一直响着，却并未让我厌烦。我放下电话，埋怨着自己的运气不好，但当中又夹带着某种向往。重新翻开那本被精心包在塑料中的日记，我一边浏览一遍等待着奇迹的来临。
这本日记是我小学中最后一本日记。那一年，我在命运的摆布下随波逐流，经历了一些小坎坷，碰了不少钉子。
我并没有一页一页地翻动尘封的回忆，而是直接翻到了被我折角的那一页。那一页显然是因为多次翻动而变得像一个老人的脸了，那脸上的字符与前一页和后一页的字截然不同。整本日记都是用廉价质优的水笔写的，唯独这一页是用钢笔写的。我毫不费力的猜出了是那一天，便进入了回忆。
那是五年级的最后一节课，分班考已经结束，同学们各自的去向都已经定下来了，但在每一个人的脸上写满的是彷徨。老师讲的绘声绘色，十分动情，她讲到分班考中有两位同学被分到了最好的班里。一个是我，另一个是语文极好的一位同学。
接着下课铃就响了，老师道：“下课”，该是我说“起立”的时候了。
我没有喊。同学们愣愣地看着我。
我这才意识到这就是我朝思暮想的最后一节课的下课时分啊！
不等同桌提醒我，我说：“起立。”一堂课结束了。
同桌笑我：怎么学期结束了还这么呆，跟你刚上任时一样。我笑而无语。他说，你真有意思，上个星期你还说想早点放假呢，这个星期怎么变伤感了？
我假装怒了，说：“我都要走了……”
他不说话，把一支笔塞给我，冒出了句”下次考试时没带笔就用它吧！”，走了。
是的，上一次也是这样的。
那一次考试，一路急急忙忙赶到学校，却发现笔忘记带了。伸手就把同桌的笔拿来写，考完了我给他，他也说的是这句话。
我从笔袋中摸出了那支笔，把两支笔放在一起，竟发现它们一摸一样，尖尖的头，硕大的身子和流畅的字迹，是昂贵的钢笔。
“喂，”同桌在窗外叫我，“你走了要惦记我啊。”
我回答：“当然。”
日记就这样结束了。
我的手中多了两支钢笔，一摸一样，尖尖的头，硕大的身子，字迹流畅而优美。
耳边响起了他嬉笑怒骂的声音，他虽然成绩不及我，但当我不懂时他总能教会我，尤其是在班级的管理上，他从不恭维，有什么观点见人就直说，而且读过的书很多。
从那时起我一直将那两支笔珍藏在我的抽屉里，也把他放在我的心中。
电话终于通了，那边隔着千山万水是他熟悉的声音“下次再见一定再送你一支笔。”我说“我一定珍藏！”
不知我何时才能再收藏一*种尖尖的头硕大的身子字迹流畅优美的钢笔。
