导读：作文标题：那就是我关 键 词：高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只...
作文标题： 那就是我
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
童年，多么快乐啊，尽是美好的回忆！
但是，回忆过去，似乎和谐美好的生活还是有那么一点点的不如意。早晨，总要看见一个小女孩站在幼儿园大门边啜泣，抱着她妈妈，就是不放手，那就是我啊。我小时候就是这么“黏”妈妈的。妈妈连哄带骗，我总算不哭了，可脸上分明还有着几道泪痕，然后一步三回头地走向教室…… 接下来，和蔼可亲的老师便会上一些我认为极其幼稚的课程，因为简单，所以我学得好，因为我学得好，所以不觉得上幼儿园是件苦差事儿。老师问：“现在我要考考你们啦，小朋友们抢答啊，3加4等于几呀？”有一个小女孩儿反应特快，一下叫出了“7！
”那就是我啊。接着，就有同学陆陆续续叫“7——7——”那时，我有一种巨大的成就感——虽然只是小小的成就。
中午，小朋友们排着歪歪扭扭的队伍打饭，老师从两只大铁桶里一勺一勺地为我们盛饭，不知道那些男生是不是几天没吃饭了，两只眼睛一直死死地盯着那两只桶，就像饿极了的豺狼，目不转睛地盯着猎物一般。有一个女孩儿指着其中一只桶里的肉圆说：“我不吃这个！
”老师就故意往那女孩儿的碗里多盛一些青菜和饭，那女孩儿便满意地走了……那就是我啊。
午睡的时候到了，有一个小女孩还是没有吃完。老师再怎么和蔼可亲，忍耐也是有限度的，于是抓起勺子就往那个小女孩儿的嘴里喂饭。那就是我啊。小时候的我很挑食，吃饭出奇地慢，我的吃饭问题总是让妈妈和老师很头疼！
还有一次吃鸭翅，有个小女孩儿挺喜欢吃的，可是总觉得鸭皮恶心，于是把鸭皮撕下来放在碗里，又觉得放碗里太脏，想放桌上，可老师有“圣旨”：吃饭不准弄脏桌子！
她便哀求好朋友“帮吃”，好朋友当然不干，那个小女孩儿灵机一动，把鸭皮塞在碗底，这样老师来收碗时，也不知道谁干的。那就是我啊。
午睡的时候，周围的同伴们早已呼呼大睡，有一个女孩儿却睁着两只眼睛，到处扫视，指望有什么新奇的事物，可总是一无所获，她便举起手，做成各种各样的形状来消磨时光，那就是我啊。有时老师看见了便会命令：“有些小朋友怎么不睡觉啊！
”我也只好装睡，闭着眼睛翻来覆去…… 下午基本上就是玩，也是我那时每天最期盼的时光。
可是今天，我只能沉在书本里，不是我挚爱的小说书；我只能泡在作业本里，不是我珍藏的图画本……我总觉得我挺爱学习的，为什么还是会被学习压得快要窒息了呢？我并不是非常看重成绩的，可还是觉得是成绩无情地剥夺了我最后的氧气！
这就是今天的我。
昨日的光阴不好好把握，不好好珍惜，那今天就要去把握、珍惜——不要等失去了，才知道痛苦的滋味。但幼儿园的时光，我珍惜了吗？ 抬头放眼望去，天依旧那么的蓝……
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《那就是我》，欢迎大家踊跃投稿。
那就是我 初一（10）班周澜 一群孩子在嘻嘻哈哈地玩耍，其中一个扎俩羊角辫的小女孩儿正开心地和同伴玩滑滑梯，时不时地咧开嘴“咯咯”笑两声，那就是我啊。抬头放眼望去，偶尔有一两片云从头顶飘过，一望无垠的天空宛如一大块蓝宝石，蓝得逼你的眼，城市中难得的蓝天的样子深深烙在我的心里。童年，多么快乐啊，尽是美好的回忆！
但是，回忆过去，似乎和谐美好的生活还是有那么一点点的不如意。早晨，总要看见一个小女孩站在幼儿园大门边啜泣，抱着她妈妈，就是不放手，那就是我啊。我小时候就是这么“黏”妈妈的。妈妈连哄带骗，我总算不哭了，可脸上分明还有着几道泪痕，然后一步三回头地走向教室…… 接下来，和蔼可亲的老师便会上一些我认为极其幼稚的课程，因为简单，所以我学得好，因为我学得好，所以不觉得上幼儿园是件苦差事儿。老师问：“现在我要考考你们啦，小朋友们抢答啊，3加4等于几呀？”有一个小女孩儿反应特快，一下叫出了“7！
”那就是我啊。接着，就有同学陆陆续续叫“7——7——”那时，我有一种巨大的成就感——虽然只是小小的成就。
中午，小朋友们排着歪歪扭扭的队伍打饭，老师从两只大铁桶里一勺一勺地为我们盛饭，不知道那些男生是不是几天没吃饭了，两只眼睛一直死死地盯着那两只桶，就像饿极了的豺狼，目不转睛地盯着猎物一般。有一个女孩儿指着其中一只桶里的肉圆说：“我不吃这个！
”老师就故意往那女孩儿的碗里多盛一些青菜和饭，那女孩儿便满意地走了……那就是我啊。
午睡的时候到了，有一个小女孩还是没有吃完。老师再怎么和蔼可亲，忍耐也是有限度的，于是抓起勺子就往那个小女孩儿的嘴里喂饭。那就是我啊。小时候的我很挑食，吃饭出奇地慢，我的吃饭问题总是让妈妈和老师很头疼！
还有一次吃鸭翅，有个小女孩儿挺喜欢吃的，可是总觉得鸭皮恶心，于是把鸭皮撕下来放在碗里，又觉得放碗里太脏，想放桌上，可老师有“圣旨”：吃饭不准弄脏桌子！
她便哀求好朋友“帮吃”，好朋友当然不干，那个小女孩儿灵机一动，把鸭皮塞在碗底，这样老师来收碗时，也不知道谁干的。那就是我啊。
午睡的时候，周围的同伴们早已呼呼大睡，有一个女孩儿却睁着两只眼睛，到处扫视，指望有什么新奇的事物，可总是一无所获，她便举起手，做成各种各样的形状来消磨时光，那就是我啊。有时老师看见了便会命令：“有些小朋友怎么不睡觉啊！
”我也只好装睡，闭着眼睛翻来覆去…… 下午基本上就是玩，也是我那时每天最期盼的时光。
可是今天，我只能沉在书本里，不是我挚爱的小说书；我只能泡在作业本里，不是我珍藏的图画本……我总觉得我挺爱学习的，为什么还是会被学习压得快要窒息了呢？我并不是非常看重成绩的，可还是觉得是成绩无情地剥夺了我最后的氧气！
这就是今天的我。
昨日的光阴不好好把握，不好好珍惜，那今天就要去把握、珍惜——不要等失去了，才知道痛苦的滋味。但幼儿园的时光，我珍惜了吗？ 抬头放眼望去，天依旧那么的蓝……
