【第1篇】
小朋友，看了题目，你一定会问：“大自然有声音吗？”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中*自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
【第2篇】
声音，是一种我们每天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条“沙沙”地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了，发出“咝咝”的声音，好像在说：“春天来了，春天来了。”小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，“知了，知了”地唱着，仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出“哈嗒，哈嗒”的声音。蚊子和苍蝇发出了“嗡嗡”的声响。雨季也要到了，天空中传来”轰隆、轰隆”的雷声。不一会儿就听到“滴答滴答”的声音，雨要来了，紧接着传来“哗啦啦，哗啦啦”的声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了“啪”的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵地看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
★★★★★
点评：这篇文章小作者通过写“春天的鸟鸣虫叫”、夏天的“知了知了”、“秋天的人们的笑声”以及“冬天的寒风呼啸声”，不仅写出了四季之声的各异，同时也表达了作者对大自然神奇声音的喜爱之情。
【第3篇】
大自然真奇妙，它会发出各种各样动人的声音。你听，小雨在弹琴；你听，微风在吹笛；你听，青蛙在歌唱……呵！一切声音都是那么美好，那么和谐。
清晨，我推开窗户，听见小燕子在树枝上“叽叽咕咕”地唱歌，声音十分婉转，仿佛在唱：“又是新的一天，阳光明媚，好开心……”我抬头向天空望去，正好有一群早归的大雁排列着整齐的队形飞过，偶尔发出一阵雁鸣，似乎在宣布，这是一支纪律严明的队伍。
中午，我漫步在乡间小道上，听见河水潺潺，仿佛一位钢琴家，正弹奏着优美的曲子，时而轻快流畅，时而曲折婉转，时而激扬跳跃。走着走着，突然下起了小雨。“沙沙、沙沙沙”，细雨仿佛妈妈的手，轻轻地抚过脸庞，不但没有带来寒冷，反而让人觉得亲切而温暖。小雨滴落在水面上，“叮咚叮咚”，奏响了大自然欢快的乐章。
雨过天晴，已经到了傍晚，天空中留有一丝彩虹的痕迹。吃过晚饭，我到田地边散步。此时，蛙鸣阵阵，“呱呱呱”，青蛙们好像在比赛，看看谁才是“最佳歌手”。蛐蛐们也不示弱，一直“唧唧唧”地唱个不停。嘿，一场盛大的音乐晚会开始了！
美好的一天就这样过去了，可是大自然那动听的旋律还在我的脑海中久久回荡。我爱大自然，更爱它那美妙而动听的声音！
教师点评：小作者按照时间顺序，在一天里带领读者一起聆听了大自然优美和谐的旋律，字里行间流露着对生活、对自然界的热爱，勾起读者对幸福的田园生活的向往。
