导读：大家都有自己的梦想，有人长大想成为一名警察，有人长大想成为一名画家，而我长大想成为一名说法家。（开头点出自己的梦想）在这个周末，我要去书法老师家练习书法。老师先...

大家都有自己的梦想，有人长大想成为一名警察，有人长大想成为一名画家，而我长大想成为一名说法家。（开头点出自己的梦想）

在这个周末，我要去书法老师家练习书法。老师先让我练习一遍上次学习的字，我先向砚台里倒上墨汁，再铺上宣纸，之后轻轻粘上墨汁，一笔一画的书写，（顺序词和动作的联合使用，精彩）不久，我就沉浸在这安静的氛围中了。直到老师拍了拍我的肩膀，我才发现我已经多写了三个字了，我抬头看了看老师，她微笑着说:“写的不错，有进步，能看出来你回家练习了。”我们又练了今天的内容，过了三十分钟，老师对我和其他同学说:“同学们，可以休息一下了。”别的同学都从座位上站起来去休息了，而我却在座位上一直练习着一个字，因为我总是写不好，我一遍又一遍的练习并仔细观察，终于，我把这个字写的和老师写的差不多了，我的心里高兴极了。（功夫不负有心人）但在我练习书法的第三年时，我想放弃了，因为练字，我的手臂会很酸，中指的指侧也磨出了茧子。因为这个，我每次上课都不太开心。（波折的设计）

有一次上课，老师在大家休息的时候偷偷的和我谈心，“老师看你这几次上课都心不在焉的，是怎么了？可以和老师说说吗？”我只好说出了自己的困难。老师听后只是笑了笑，对我说:“老师相信，只要你坚持自己的梦想，为自己的梦想努力，你就会获得成功！”听了老师的话，我的心中就又充满了信心。

为了我的书法家之梦，我一直努力着！我也相信：只要心中有梦想，我的未来就不是梦！

总评：XX，你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。你的文章语言流畅至极，波折设计尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。老师希望你能继续努力，再创辉煌！