关键词： 承受力 情况 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右，题目为：《“桥的承受力情况”实验》，欢迎大家踊跃投稿。
“桥的承受力情况”实验
今天我和爸爸共同做了“桥的承力情况”实验，了解了不同桥的承力情况，还收获了快乐和知识。博友们有兴趣的也可以试一试哦！
实验目的：探究不同桥的承力大小。
实验准备：几本书、四根筷子、胶、卡纸、粗线、剪刀、硬币。
实验步骤：
1.将卡纸裁成四张10厘米×30厘米的长方形。
2.在桌子上堆起两叠书，书高约10厘米，两书相距20厘米，作为桥墩。
3.平面桥：
（1）.在两“桥墩”之间放一张裁好的卡纸作为桥面，做一座平面桥。
（2）.在桥面*轻轻的一枚一枚的放硬币……直到桥承受不住坍塌为止。
（3）.记录下所承载硬币的个数。
4.拱桥：
（1）.在两书中间放一张裁好的纸，再将一张纸弯在桥面上作拱桥状。
（2）.像上面那样往桥上放硬币，并记录下来，测试桥的承受力。
5.斜拉桥：
（1）.在两书中间放一张裁好的纸作为桥面，再在书后立四根筷子，将四根线的一端粘在筷子上，另一端粘在纸板中间，做成一座斜拉桥。
（2）.像上面那样往桥上放硬币，并记录下来，测试桥的承受力。
6.通过比较数据，观察这三种桥哪个承受力大。
（如果一座桥在放第五枚硬币的时候坍塌，那么它的承受力只能是四枚硬币。）
实验准备
我把一整张卡纸剪成符合要求的大小，并且把我的书分成两摞，摆成适合的高度、距离。我把家里吃饭的筷子奉献了出来，还找出了家中的缝衣线。我把胶和剪子也拿了出来。
接下来就是硬币了。我所有储蓄罐里的所有硬币都准备出来了，万事俱备，只欠东风！
平面桥
我把一张裁好的卡纸放在桥面上，然后开始往上放硬币。先放一角的。我小心翼翼的放上硬币……
接下来，就是见证“奇迹”的时刻——在放第十一枚一角硬币的时候，桥塌了。平面桥所承受住了十枚一角硬币。为了防止实验失误和偶然的情况，我又重新试了一次，仍然只承受住了十枚硬币的重量。记录下来，let’s go on!
拱 桥
紧接着，拱桥投入到了制作当中。我又换了两张卡纸，把一张卡纸的两边分别塞在两摞书的中间，塞好。然后我把另一张卡纸弯了弯，放在刚才那张卡纸的下面，撑起那张卡纸。一座拱桥就做好了。
可下面，问题就出现了：这座拱桥我制作的太结实，太能承重了，所有的一角都用完了，桥还没有塌。我只好又一枚一枚放上五角的硬币。可桥还是不塌，没办法，只好上一元的了。十枚一元硬币全放在了桥上，桥还没有塌，我又翻找出了七枚一元硬币，拱桥总算塌了。最后的结果是：一角52枚，五角17枚，一元16枚，在放十七枚的时候倒塌。呼，拱桥的力量可真伟大！
斜拉桥
做完了拱桥的实验，斜拉桥又闪亮登场了。我手忙脚乱的忙活了一阵，总算把筷子、书、线和卡纸用胶布连接在一起了。这座桥看起来还算结实。
投入到实验中吧！我一枚一枚的放硬币，心也一下一下的收紧——三种桥承受力的谜底即将揭晓啦！一角52枚，五角17枚，和拱桥不相上下嘛！放一元的吧！一枚、三枚、五枚、七枚、九枚、十枚，斜拉桥的四根支柱——筷子已经歪了，而且桥面也下降了——桥倒塌了。斜拉桥还是没有拱桥承受力大啊！
实验结论
平面桥的承受力最小，斜拉桥居中，拱桥的承受力最大。
实验后记：这次试验让我了解了许多关于桥的科学知识，也了解了各种桥的承力地点与特点，如：
平面桥的受力主要靠桥墩，桥面下没有支撑，桥面上也没有拉索类可以帮助承力的构件，所以它的承力小。
拱桥主要的受力构件是拱圈，拱圈主要承受压力，同时在拱脚处存在巨大的水平推力，这是拱桥的典型力学特点。
斜拉桥是现代才发明的一种桥梁，它是靠索塔往两边斜伸出的拉索将桥梁吊起，并帮助桥面承力的一种桥。
这次试验还让我懂得了古代人民是富有智慧的，他们创造出了一座座便利交通，利国利民，令我们现在叹为观止的造型独特、形态各异、作用强大的桥梁！桥已成为我们现在交通不可缺少的一部分！
活动照片
（材料准备）
（往平面桥上放硬币）
（平面桥塌了）
（在拱桥上放硬币）
（拱桥终于塌了）
（斜拉桥做成了）
（斜拉桥也塌了）
