导读:作文标题:漂流天目溪关 键 词:漂流小学六年级550字字 数:550字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《漂流天目溪》...
作文标题: 漂流天目溪
关 键 词: 漂流 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
在桐庐的二日游中,我最怀念的是天目溪漂流。
天下着蒙蒙细雨,我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去,水连着 来自:作文大全 天,天连山,相互晖映,互相衬托,简直是一幅美丽的山水画。岸边,停 来源:作文网 zw.liuxue86.com 着一排排的竹筏,真像待发的利箭。我们登上了竹筏,它真有趣,前端是 往上翘着。随船夫的一杆,开始漂流了,那操船的叔叔便对我们介绍说: “天目溪又称分水江,源于天目山,流经桐庐,与富春江汇合,素有‘溪 有十八滩,一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段,景色尤为佳丽。” 竹筏向前缓缓地漂着,我一看旁边的山,真高啊!
山上到处是郁郁葱葱的 树木,仿佛自然界故意打扮自己,穿上了翠绿的衣裳。
只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区,这里水波荡漾,蓝天白云倒影成像 ,锦峰秀岭相互成辉。看着看着,我快陶醉了,真是筏在碧波上,人在画 中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩,那儿有香味诱人的桐庐特产 ——竹筒饭。突然,从远处漂来一个小竹筏。原来,上面有天目溪鸬鹚, 是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪,别有 一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后,我感慨万千,心情十分激动,浮想联翩 :山远、水远,亲近自然的心不曾远;似近、似离,亲近的心不离。潺潺 地流走,是似水难忘的岁月,缓缓地飘来,是永不褪色的记忆。
《漂流天目溪》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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天下着蒙蒙细雨,我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去,水连着 来自:作文大全 天,天连山,相互晖映,互相衬托,简直是一幅美丽的山水画。岸边,停 来源:作文网 zw.liuxue86.com 着一排排的竹筏,真像待发的利箭。我们登上了竹筏,它真有趣,前端是 往上翘着。随船夫的一杆,开始漂流了,那操船的叔叔便对我们介绍说: “天目溪又称分水江,源于天目山,流经桐庐,与富春江汇合,素有‘溪 有十八滩,一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段,景色尤为佳丽。” 竹筏向前缓缓地漂着,我一看旁边的山,真高啊!
山上到处是郁郁葱葱的 树木,仿佛自然界故意打扮自己,穿上了翠绿的衣裳。
只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区,这里水波荡漾,蓝天白云倒影成像 ,锦峰秀岭相互成辉。看着看着,我快陶醉了,真是筏在碧波上,人在画 中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩,那儿有香味诱人的桐庐特产 ——竹筒饭。突然,从远处漂来一个小竹筏。原来,上面有天目溪鸬鹚, 是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪,别有 一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后,我感慨万千,心情十分激动,浮想联翩 :山远、水远,亲近自然的心不曾远;似近、似离,亲近的心不离。潺潺 地流走,是似水难忘的岁月,缓缓地飘来,是永不褪色的记忆。
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