导读：每个班都有一些“角色”，比如像某位同学写的特色作文，某班的特色班规或是特色课间，写的特色作文，某班的特色班规或是特色课间，而我们班就大为不同，我们班有一位特色班...

每个班都有一些“角色”，比如像某位同学写的特色作文，某班的特色班规或是特色课间，写的特色作文，某班的特色班规或是特色课间，而我们班就大为不同，我们班有一位特色班主任。

特色一——严厉：以前快到考试时，老师每次都会在课堂上出几道难题给我们解，晚上布置作业也会布置很多，虽然很累，但是我们班的考试成绩也在一直进步。

特色二——大眼睛：记得有时候上课，我们不知不觉得就走神了，李老师的大眼睛总是能一下把我们走神的心思给勾回来，并且一下都不让人的思绪逃走。还有时，我们在课堂上写作文，每当老师发现谁的作文写得十分有文采时，总会投去赞赏的目光，那样子好像在说：“你写得真棒，继续加油！”如果发现有写作文比较吃力的同学，她总会启发他们思路，并投去鼓励的目光，像是在说：“加油，我相信你能写好。”李老师的大眼睛像会说话一样，总是能给予我们莫大的鼓励。

特点三——平易近人：有一次快到六一的时候，老师和我们一起排练舞蹈，有个动作一直有问题，我们把目光投到老师身上，但她却说：“你们觉得呢？”老师居然让我们决定，以前从没有啊。之后的排练老师从没说过“你们应该……”而是在说“来，我们大家探讨一下，哪种方法更好。”

我觉得，我们班的特色班主任是最有特色的，也是独一无二的，更是不可替代的。我爱我们的班级，我爱我们的班主任！