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作文标题: 争火炬银奖活动感受
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
5月7日上午,我兴致勃勃地来到杭州历史博物馆,开始了一天紧张欢乐的考章活动。我看见许多名考章队员也同我一样来到杭州历史博物馆。这些队员都是各校大队部推荐的优秀少先队员,德智体全面发展,有的能歌善舞,有的心灵手巧,有小画家、小书法家,还有运动健将。本次火炬银奖考章营的活动十分丰富多彩。在展览区内,我们仔细认真地听着讲解员的讲解,我们情绪高涨,兴致盎然,听完了讲解,就开始做考题,我埋头写着,做完了考题;在制作扇面时,许多从来没有画过扇面的我迫不及待地画起了扇面,虽然画得歪歪扭扭,不太好看,可大家看着自己亲手完成的作品,个个爱不释手;在考古挖掘时,我们相互合作,探究考古挖掘的奥秘,挖出了不少瓷器的碎片,也增长了我们许多知识。 快乐的一天很快结束了,可我还沉浸在喜悦当中。我觉得我在活动中受到了锻炼和考验,感受到团结协作的重要,发现同伴身上的闪光点,受益匪浅。
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《争火炬银奖活动感受》,欢迎大家踊跃投稿。
随着炎炎夏日的脚步的到来,伴着一丝丝的热意,上城区火炬银奖考章活动开始啦!5月7日上午,我兴致勃勃地来到杭州历史博物馆,开始了一天紧张欢乐的考章活动。我看见许多名考章队员也同我一样来到杭州历史博物馆。这些队员都是各校大队部推荐的优秀少先队员,德智体全面发展,有的能歌善舞,有的心灵手巧,有小画家、小书法家,还有运动健将。本次火炬银奖考章营的活动十分丰富多彩。在展览区内,我们仔细认真地听着讲解员的讲解,我们情绪高涨,兴致盎然,听完了讲解,就开始做考题,我埋头写着,做完了考题;在制作扇面时,许多从来没有画过扇面的我迫不及待地画起了扇面,虽然画得歪歪扭扭,不太好看,可大家看着自己亲手完成的作品,个个爱不释手;在考古挖掘时,我们相互合作,探究考古挖掘的奥秘,挖出了不少瓷器的碎片,也增长了我们许多知识。 快乐的一天很快结束了,可我还沉浸在喜悦当中。我觉得我在活动中受到了锻炼和考验,感受到团结协作的重要,发现同伴身上的闪光点,受益匪浅。