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作文标题： 我是什么？
关 键 词： 我是什么 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一

本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《我是什么？》，欢迎大家踊跃投稿。

我是什么？　　作者：钟丽　　即使飞翔的翅膀断了，我依然翱翔高空。
　　——题记　　“成功的花儿人们只惊异它现时的美丽，而不知当初它的芽儿艰辛地浸透奋斗的汗水。”　　我是什么？　　我是青春高原上的一棵草，虽然微不足道，但因为我，草原从此一片翠绿。
　　我是什么？　　我是花园里的一朵花，虽然平凡，但因为我，花园更加美丽。
　　我是什么？　　我是田野里的一名耕耘的农妇，虽然地位低下，但因为我，荒寂的土地从此更加地少，粮食从此更加的多。
　　我是什么？　　我是一片平凡的叶子，虽然力量渺小，且丑陋，但因为iewo，从此花儿更加灿烂。
　　我是什么？　　我是一颗苍老的树，虽然已体弱多病，但因为我，水土不再流失。
　　我是什么？　　我是一支断了翅膀的大雁，即使失去翅膀我依然翱翔高空：即使风吹雨打，我依然向前迈进；即使天空塌陷，我依然不放弃寻找我的成功。
　　古人云：“天生我材必有用。”一个人地位不管有多么的低下，身躯有多么的渺小，他都有自己独特的价值。
　　我是一个平凡而又普通的不再普通的人，但我很重要。因为我有我自己独特的价值，那时别人不能拥有的，那是我自己的骄傲。
　　大千世界，浩瀚宇宙，我是那么的不起眼，又是那么的卑微。或许是风儿太伤感才会如此触动我；或许是大浪太汹涌才会如此的叱骂我；或许是别人有眼无珠才会藐视我。我相信我很重要，我在这儿有一席之地足矣，因为我很重要。
　　我一直有双隐形的翅膀在身边，我茫然发现。
　　——后记　　点评：本文有以下几点特色：　　一、开头结尾用一两句凝练语言的前后记形式，概括自己的所想所思，与文章中心遥相呼应，哲理深刻，令人耳目一新。
　　二、文章采用一系列的设问、排比、反复句，吟咏谈唱，讲述回答“我是什么”。
　　三、文章语言清新，如行云流水，隽永含蓄；文章想象丰富，才思飞扬；文章思路清晰，催人奋进，实为一篇难得的佳作。
　　指导老师：易宜红