导读：这节课，我很快乐，很幸福，但又很伤心，所以我无法形容这堂课。这节课是一堂没有老师的课，这节课是操作课，但是我们却没操作多少。这一节课，雯丽是维持教室纪律可她却在...

这节课，我很快乐，很幸福，但又很伤心，所以我无法形容这堂课。

这节课是一堂没有老师的课，这节课是操作课，但是我们却没操作多少。

这一节课，雯丽是维持教室纪律可她却在查关于《十八岁的天空》，这部电影的资源。于是，她便把这时的纪律给我管。我便开始管了，我本以为我们班的同学大了，很容易就能管好了。可是，我错了，我们班并不好管，别看我们班是最高班级，可管起来一点都不好管。管起来费劲极了，一点也不好管，我们班这种现象是在我意料之外的，我费了好大的劲，才管好我们班的同学。

在这一节课中，我们班的纪律非常乱，我管了好多次都没管好，在这么多的挫折和忍受中，我终于忍受不了了，我便开始记名。嘿！没想到这记名还真有效刚记了两个名，全班便没有嘈杂声，同学们也不再那么放肆了，教室里鸦雀无声！我听见教室里没有一丝声音，心里的不由得暗暗自喜，这感觉多好啊，我多么希望教室里每一节课同学们都很听话，教室里都鸦雀无声。可是，可能吗？每个人都那么守纪吗？我觉得实在不可能。

这堂课我既快乐又悲伤，既幸福又无奈，所以，真不知该怎么形容。