【第1篇】
教师节快到了，一个小女孩在考虑怎样制造一个惊喜送给老师。她苦思冥想了一个下午，终于想到了一个办法：用偷偷地送鲜花的方式来表达对老师的爱，让老师收到鲜花后感到惊喜和快乐。
在教师节的那一天，小女孩和她的妈妈精心准备好了漂亮的鲜花。小女孩一大早就来到学校。首先她来到语文老师的办公桌窗边，把她精心挑选的黄色康乃馨送给这位年龄已比较大的、她最喜欢的语文老师。小女孩小心翼翼地把花插进语文老师的笔筒里，生怕被人发现，因为她想给老师一个惊喜，让她体会到学生对老师的喜爱。
接着，小女孩又把一束蝴蝶花送到了英语老师的办公桌，把英语老师喜欢的蓝色蝴蝶花插到了一个用废了的水杯里。她想，英语老师肯定会非常惊喜的。
然后，小女孩把粉色花送给了敬爱的数学老师，放在办公桌抽屉里，她想让数学老师在拉开抽屉的那一瞬间感到惊喜。
最后，小女孩又把花送给了戴着厚重眼镜的科学老师，放在办公桌柜里，小女孩帮科学老师挑了红色的玫瑰花，因为老师近视较深，怕其他颜色引不起他的注意。
小女孩悄悄地做好这一切，马上回到教室去早读了。老师们陆陆续续来到学校，走到办公桌前或者拉开抽屉时看到眼前的花，都很开心，但心里都在想：这是谁制造的惊喜啊？
没有人知道，只有小女孩自己心里知道。
【第2篇】
在一个山村小学中有一个小女孩，她叫小红。今天是9月10号，小女孩小红摘了几束鲜花，今天他还来的特别的早。
小女孩把花朵放在语文老师的笔筒里，她的左手还拿着一束鲜花准备去送给另外的老师，一位老师的桌子上放着一副老花眼镜。小女孩轻轻地把花放下啦，因为她想给这一位年迈快退休的老师，退休前来一个惊喜，小女孩蹑手蹑脚地走出了教室的门。
过了20分钟，老师来到了办公室里，发现了那树插在笔筒里的一束鲜花，那鲜花在办公室里异常耀眼。老师不明白今天是什么日子为什么会有人送他鲜花。老师一看桌子上一本陈旧的日历，突然明白啦，今天是9月10号，是教师节，这里是同学送给他的礼物。老师突然热泪盈眶，教了这么多年的书，第一次收到礼物。
最后老师知道是小红送来的，把小红叫来对他说谢谢你，小红我知道是你送的！
小红说老师不要紧的，村子里不通车，您来我们这里教书，我们已经很开心啦！哪个老师不希望在城市里教书教得舒服呢？可是您不一样，您愿意来教我们，一教还教了这么多年，工资还不高，不是您谢我们，是我们谢谢老师您呀！
