导读:作文标题:春天的记忆三关 键 词:春天记忆小学六年级900字字 数:900字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《春天的...
作文标题: 春天的记忆 三
关 键 词: 春天 记忆 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
——————班级门口—————— “哥,这好象太夸张了吧,怪不得走廊上没有女生,原来都在这里啊!
”絮雯“我真为有这么一个被花痴们捧着的白痴哥哥而感到“骄傲”啊!
!
” 来自:作文大全 “你损我就直说,别拐弯抹角的!
栩吾 来源:作文网 zw.liuxue86.com “哦!
”絮雯 “快点,进教室,等会就迟到啦!
”栩吾 ——————栩吾自我介绍—————— 栩吾今年17岁,喜欢打篮球和踢足球,技术可没话说。在女生眼里他永远是帅哥,可在我眼里永远是哀哥。从小他每次考试永远是第二,(搞不懂为什么放着第一不去争,偏偏爱上第二,真是死心眼)那就先介绍到这里,还有一些他特点我会在以后满慢慢讲给你们听滴。
——————絮雯自我介绍—————— 絮雯今年16岁,(第一集已经介绍过她为什么比哥哥小一岁还能跟他一个班,如果你看不懂,那你就把前面的两集看完)是个超级天才,音乐细胞发达,每次考试坚决不考第二,每次都是第一,受各位老师的爱戴。
——————进入班级—————— “同学们,我是这个班的新的班主任叫章老师!
” “哎!
章鱼老师!
” “我不允许有人在我的课上讲悄悄话!
还有外面的女生快回教室去,别打扰我讲课!
!
”(教室好安静啊,老师你实在太有魄力了,佩服、佩服,小妹实在是佩服。哎呀!
扯远了,开始正题) “这两位是我们班新转的叶絮雯和叶栩吾同学,请他们自我介绍一下吧!
” “你们好,我叫叶栩吾,请多多关照!
” “难道叶栩吾同学你只说这些吗,不用说些别的了吗?” “老师其实不用说了,讲台下的女同学早就打听的一清二楚了!
”我为哥哥反驳到啊!
(“有个妹妹很不错的。”“但有你这么个妹妹是很不幸的。”“你说我。”啪啪两下,作者晕翻) “那个…………”老师也没有台词了 “我叫叶絮雯,今年16岁,因为老师觉得我可以跳级到高三,所以我比你们都小一岁,我很喜欢紫色、黑色、白色和蓝色,希望大家能够多多关照我!
”这时,章鱼老师用很那个的眼神望着我,心里充满感激。
“他们学习很好,希望同学们能够向他们学习!
现在我们开始点名!
等两位同学熟悉一下以后你们在自己选位子,好吗?” “可以啊!
”异口同声 “磬雨儿同学。” “到” “磬雪儿同学” “到。” “哥,这两个人的名字好象在哪里听过哦?” “是的啊!
” “等一下我们去问问不就知道了吗?!
” “你自己去问” “不帮忙就算了,哼!
谁稀罕” “丁铃铃”下课喽 《春天的记忆 三》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《春天的记忆 三》,欢迎大家踊跃投稿。
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”絮雯“我真为有这么一个被花痴们捧着的白痴哥哥而感到“骄傲”啊!
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” 来自:作文大全 “你损我就直说,别拐弯抹角的!
栩吾 来源:作文网 zw.liuxue86.com “哦!
”絮雯 “快点,进教室,等会就迟到啦!
”栩吾 ——————栩吾自我介绍—————— 栩吾今年17岁,喜欢打篮球和踢足球,技术可没话说。在女生眼里他永远是帅哥,可在我眼里永远是哀哥。从小他每次考试永远是第二,(搞不懂为什么放着第一不去争,偏偏爱上第二,真是死心眼)那就先介绍到这里,还有一些他特点我会在以后满慢慢讲给你们听滴。
——————絮雯自我介绍—————— 絮雯今年16岁,(第一集已经介绍过她为什么比哥哥小一岁还能跟他一个班,如果你看不懂,那你就把前面的两集看完)是个超级天才,音乐细胞发达,每次考试坚决不考第二,每次都是第一,受各位老师的爱戴。
——————进入班级—————— “同学们,我是这个班的新的班主任叫章老师!
” “哎!
章鱼老师!
” “我不允许有人在我的课上讲悄悄话!
还有外面的女生快回教室去,别打扰我讲课!
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”(教室好安静啊,老师你实在太有魄力了,佩服、佩服,小妹实在是佩服。哎呀!
扯远了,开始正题) “这两位是我们班新转的叶絮雯和叶栩吾同学,请他们自我介绍一下吧!
” “你们好,我叫叶栩吾,请多多关照!
” “难道叶栩吾同学你只说这些吗,不用说些别的了吗?” “老师其实不用说了,讲台下的女同学早就打听的一清二楚了!
”我为哥哥反驳到啊!
(“有个妹妹很不错的。”“但有你这么个妹妹是很不幸的。”“你说我。”啪啪两下,作者晕翻) “那个…………”老师也没有台词了 “我叫叶絮雯,今年16岁,因为老师觉得我可以跳级到高三,所以我比你们都小一岁,我很喜欢紫色、黑色、白色和蓝色,希望大家能够多多关照我!
”这时,章鱼老师用很那个的眼神望着我,心里充满感激。
“他们学习很好,希望同学们能够向他们学习!
现在我们开始点名!
等两位同学熟悉一下以后你们在自己选位子,好吗?” “可以啊!
”异口同声 “磬雨儿同学。” “到” “磬雪儿同学” “到。” “哥,这两个人的名字好象在哪里听过哦?” “是的啊!
” “等一下我们去问问不就知道了吗?!
” “你自己去问” “不帮忙就算了,哼!
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